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1.模仿社交情景让自闭症体验
具身认知理论提倡将认知活动置于环境和身体的整体背景中,而社交情境模拟训练为自闭症儿童提供了参与社会交往活动的具身场景,儿童可以全身心参与其中。由于其社交的障碍,社交情境模拟训练可以帮助自闭症儿童克服陌生环境、发展在现实生活中发展不了的社会互动能力,为其融入现实社会搭建了桥梁。
2.感觉和视觉的训练达到康复的目的
通过新的感觉整合和运动活动改变大脑中的现有连接和神经通路,促进脑神经同步和通讯功能的发展,激发和加强儿童适应性反应,改善儿童的感觉和提高儿童整合感觉信息的能力,增强共同注意力、社交技能、运动规划和感知技能。感觉统合失调分为触觉失调、前庭失调、本体感失调、听觉失调和视觉失调等,在训练中可根据失调类型,有针对性地开展感觉统合训练。

3.自闭症康复治疗的游戏
你知道吗,自闭症康复训练可以揉碎在生活的点滴中,从早晨睁眼到晚上睡觉,生活中的每个情景、每个时间,爸爸妈妈都可以利用起来,啰嗦“废话”,最主要的是有效的让孩子的到安全感,勇于和家长沟通交流,对一些认知比较薄弱的孩子是比较有帮助的。如:指五官及身体各部位,以及身体各部分的名称,语气轻一些慢一些,边指身体部位,边告*称,或辅助玩手指游戏等。
4.康复训练循序渐进的过程
给孩子进行言语康复训练时,家长要注意由浅入深,由简到繁,由表及里,由少到多,先易后难,由感性上升到理性,康复训练是一个循序渐进的过程是一个循序渐进的过程。虽然整个训练期间漫长而枯燥,经过艰苦的训练后,孩子能与同龄小朋友一样开口说话,甚至超越同龄孩子,也是令家长欣慰的一件事。
5.感统训练要多久有效呢
感觉统合发展的好,生命会自动成长,学习和探索的本能就能顺利启动,我们才能更愉快的生活,更轻松的学习,更高效的工作,针对感统训练多久有效的问题,相信家长们有一定的了解了,家长们要记住,感统训练不能急于急于一时,要根据孩子的情况来制定合理的计划。同时家长也要给孩子提供一个安全舒适的环境,总而言之(孩子 老师 家长)是感统训练效果最重要的三个条件。
6.感统训练的授课方式
感统训练的教学方式一般采取小班授课的模式,需要孩子在感觉训练老师的指导下独自进行相应的训练内容。 评估师根据孩子的体能发展水平设定个性化的训练方案,运用科学的方式帮助解决孩子注意力不集中、胆小、多动跟不自信,语言迟钝和脾气暴躁、四肢不协调等问题。
7.感统训练能给带来什么帮助
感统训练能给孩子带来什么帮助?很多家长其实不知道自己的孩子需要参加感统训练,甚至对感统这块完全陌生,不知道是做什么的。一般来说孩子说话比较晚,社交出现障碍有自闭症这类的就需要及时给孩子报感统了。通过感觉统合训练使孩子能够充分感知各种刺激,将感觉融入大脑,促进全面发展,提高注意力、记忆力和语言能力。
8.感统课都是怎么安排的
专业机构会先为孩子安排全面的感官评估;通过每次评估,评估者都会仔细观察孩子的肢体动作和互动进行测试和评分,进而对孩子进行进一步的分析;*,根据孩子的实际情况,根据情况合理安排适合孩子的感觉统合课程。
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