韩语翻译方法有哪些
韩语与汉语的语序不同，表达习惯不同。所以在语言的转换过程中不可能一动不动的把原文翻译过来，而是要根据广大读者的需求和表达习惯，把原文的语序进行必要的调整。下面是韩语翻译方法有哪些的相关内容，希望为您带来帮助。
1、 还原转换翻译法：在韩语中，有许多成语和俗语是从汉语中意译过来的，把它们翻译成汉语时，只要还原转换就可以了。
2、 增补转换翻译法：为了更加准确地表达原文的意思，常常采用补充一些单词或短语的办法来进行翻译。
3、 省略转换翻译法：省略转换法也是翻译活动中不可缺少的重要方法和技巧之一。省略转换法与增补转换法是相辅相成的两个方面，它们在翻译活动中都是不可缺少的，相互补充的统一体。
4、 移位转换翻译法：韩语与汉语的语序不同，表达习惯不同。所以在语言的转换过程中不可能一动不动的把原文翻译过来，而是要根据广大读者的需求和表达习惯，把原文的语序进行必要的调整，这就是移位转换技巧。主、谓、宾、定、补、状等句子成分的位置，都可以根据需要而移位。
5、 分合译转换翻译法：包括“分译”和“合译”。我们常常把一个长句子分成两个或两个以上的短句子，或者把两个或两个以上的短句子组合成一个长句子。这就是分合转换技巧。
6、 假借转换翻译法：由于不同*的不同的政治、经济、历史文化以及风土人情等方面的原因，都会有只属于自己的特殊语汇，这种语汇的转换，既找不到相对应的对象，又无法还原。意译又不够理想时，运用假借技巧，也就是用相近的或相似的语汇来替代特殊语汇。
7、 词性转换翻译法：译者根据译文的表达习惯，常常把原文中的词性转变成另一种词性表达，这种方法叫词性转换法。当然，这种词性的转换不能脱离原文的内容，而改变词性的目的仍然是为了更好地反映原文的内容。
8、句子成分转换翻译法：由于表达习惯和语序等方面的原因，句子成分也发生变化。比如，有时汉语句子中的主语，翻译为韩语后改变为宾语等等。
9、 逆向转换翻译法：为了表达和修饰的需要，或者是因为表达习惯的不同，而常常采取逆向转换的翻译技巧进行语言的转换。比如原文本来是否定句，但是因为表达的需要翻译成为肯定句。
韩语翻译技巧有哪些
翻译是具有创造性的语言活动，在翻译的实践过程当中需要掌握宝贵的理论。不仅是韩语翻译成中文，其他的语言翻译的技巧无外乎三种，那就是直译、意译和音译。关于翻译理论的相关问题，学术界也一直有着激烈的讨论，近年来，学者们还是比较倾向于互补的关系的，也就是说在整个翻译的过程中，这三种方法是通用的，而且被广泛的运用于各类实践活动当中。
*、直译法
韩语翻译成中文时如果采用的是直译的方法，那么原文和译文一定要做到内容上的契合。在韩语当中有很多是汉字词，这些词大都采用直译的方法就可以进行翻译了。
第二、意译法
意译就是指在进行两种语言转换时要采用释意性的转换方法。之所以要采用意译的方法是因为在进行韩语翻译中文时，原文无法按照直译的方法来进行转换，这时候就需要放弃原文，但是所翻译的内容必须保持原文含义不变，这就用到了意译。
第三、音译法
韩语翻译成中文时还有一种方法就是音译法，也就是语言在进行转换时，需要通过语言文字的发音来承载信息，这种翻译方法多数是应用在人名、国名或地名的翻译过程中，也可应用到某些科学技术领域翻译上。
韩语学习方法
大家可否知道，像小孩一样学韩语是最轻松的，是最有效果的，小孩学说话不用学语法，不用背单词，但是他们说的很流利。所以你学韩语也要像小孩一样，要想说流利的韩语，就不要学语法，不要背单词。
小孩是怎样学的呢?他是先听别人的说话，然后看别人做一个动作。比如小孩的爸爸指着一个蜜蜂说，这是蜜蜂;孩子的爸爸会拿着一个苹果说，这是一个苹果。小孩就知道了，这是蜜蜂，这是苹果。他是这个过程里，爸爸不用解析什么是苹果，什么是蜜蜂，只让小孩看到就行。
你要做的就是像小孩一样学韩语，你要下载韩语听力，要听韩国人的听力，这样学到的才是原汁原味的韩语。
单纯的听还不够，你要重复听，听了一两次你很快就会忘记，至少每句话要听三十次以上，才能忘记深刻，不要背，只需要重复就行，重复就可以记的深刻。到时要用到的时候，自然就会说。
要找简单的韩语听力，难的你根本听不懂，听不懂很难有进步。你要下载小孩子学韩语的材料来听。
只有听多了，你的脑子里才有料，才能说出来，如果不是的话，你说韩语的时候，会用中文翻译成韩语，然后说的断断续续，而且错误也多。
所以要想说流利的韩语，就要做到，以听为主，重复听，听简单的，听韩国人的对话。
韩语语法学习方法
1、去除对语法的畏惧心理，轻松面对。
语言既然是为人服务的，那么它就不会难到你尽力了还学不会的程度。而且即使你语法没有用好，只要关键词出来，对方还是可以了解你的意图，没什么大不了的。
2、在纷繁复杂的语法中寻找规律。
建议你以《标准韩国语》*册的语法为基础。这本书中每一课的语法都有一个侧重，基本不会重复，而且非常实用，会一直伴随着你学习的历程。以它们为主线，将以后学到的语法穿插进去，在比较区别时加入例句的对比。这些工作是要大家在课下自己完成的。很多同学在上课时非常明白，但是回去后疏于整理，三天之后就已经忘得差不多了，应用的时候又会发生混乱。“忘记”是非常正常的情况，语言学习就是不断重复的过程，但是你有没有一个，在你忘记时，可以帮你迅速恢复记忆的，自己的语法手册呢? 3、了解韩国人的语言习惯。
对一个韩国人来说，判断他的国语水平高低，一是看他的连词应用是否灵活得体，还有就是看他写的句子有多长。如果在对话中或者一句话，一种逻辑意思出现数次，那么他可能会选择不同的连词应用，以避免重复。这些连词本身的区别不大，先用哪一个，有的时候全凭个人习惯。对待这样的语法，理解了意思之后，多读读例句就可以。遇到相同的情况，自己能模仿着说就没问题了。
对于句子的分析，首先去除时间、地点状语，这些词后面通常都有个에，然后找出定语部分标示出来，接着去掉副词아주,너무,참,무척,많이，和以-게,-히结尾的形容词副词，剩下的东西就不多了。第二步便是根据连接词尾的含义，确定每一部分的逻辑意义。一般说来，지만,면서,고,때문에等词，常常是将句子划分成前后两个部分的标志。*提醒一点，如果句中定语过长，可以在翻译时把它提出，单独成一句话，这样就方便理解句义了。
