东莞西平的自闭症康复培训班哪家好，最近许多人在网上了解东莞感统训练 ，小编也搜集了一些这方面的知识听力对语言康复的重要性，都5岁了语言还是不清楚，6岁怎样进行感统训练，什么是感统失调呢，感觉统合是什么，感统训练为什么要给常做。

1.听力对语言康复的重要性

人们对于声音的听到和听并不是同一个概念。听到，是大脑皮质听中枢对声音的一种反应。而听是人的一种主动活动。听是在接受声音后，对某些声音的一种有目的选择，和对这种声音保持某种程度的集中力和持续性。当听障儿开始完全知道声音的存在与消失后，必须引导他们听声音，即注意声音的兴趣。

2.都5岁了语言还是不清楚

近期有家长咨询说自家孩子都快五岁了，家长都找不到原因，不知道孩子是哪里出现了问题，语言其实和听力也是有关的。通过检查才发现，原来是孩子的听力出了问题，而在此之前家长由于忙于工作，没时间照顾孩子，一直交给爷爷奶奶照顾，所以此前从未发现孩子有这方面的问题

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3.6岁怎样进行感统训练

6岁的孩子怎样进行感统训练呢，我们可以用纸板修剪出10cm左右的圆形，在上面写上数字，并肩隔开用不粘胶贴到地面上，中间的距离要控制好，让孩子从一个圆跳到另一个圆形，以踩中圆心为胜，获胜后也要给孩子一定的奖励，可以多人玩更能激起孩子的兴趣，这个训练可以增强孩子的平衡能力以及重力感

4.什么是感统失调呢

感统失调的全称为感觉统合失调，即宝宝大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍，是大脑功能失调的一种，也有被认为是学习能力障碍。感统失调的宝宝智力都很正常，只是宝宝的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来。通常儿童在12岁之前通过感统训练很容易纠正感统失调的现象，一旦超过12岁就会定型，无法改变，因此3-6岁的宝宝能够在感统训练下纠正过来。这就是为什么有的宝宝小时候很聪明，但长大后却很一般了。

5.感觉统合是什么

许多家长不知道感觉统合是什么。只是把感统训练看成一种简单的运动方式，致使许多感统失调的孩子不能在*时期得到专业的帮助。事实上，目前有八成左右的孩子被感统失调所困扰。孩子们的生活、学习、人际交往与身心健康都受影响，却未被别人看见和理解。家长和社会一味用正常的标准去要求、衡量与评论他们，孩子们心里有苦说不出。

6.感统训练为什么要给常做

其实感统训练跟我们吃饭喝水一样重要，只要我们处于日常活动中，包括我们走路、吃饭、玩玩具等，都在被动的接受感统刺激，也在进行感统训练.并且只要给予孩子适当的感统刺激，孩子的感觉系统就会发展，孩子的大脑接受各种刺激，会加强大脑处理各种信息的能力，也就提高了感觉统合能力。所以建议在家里的时候，家长每天都给孩子做一些简单的感统训练。

学习就是爬坡，一是坚持，二是掌握相关知识，小编带你了解下东莞感统训练，带你走上成功之路。东莞西平的自闭症康复培训班哪家好

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