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1.如何训练孩子的逻辑思维能力

如何训练孩子的逻辑思维能力，既然是系统的训练，那么就必须从基础工作做起，启蒙工作尤其关键。启蒙工作没做好，对于孩子的逻辑思维能力培训就要弱。孩子的逻辑思维能力，也需要家长从启蒙做开始。那么如何启蒙，建议也是通过教具来解决。

2.如何运用逻辑思维

*步，搞清事情的起因——定义问题，进行逻辑思维，必然是基于一个需求，或者说问题。理出事情的过程——分析问题，我们的问题明确之后，开始进行分析，得出一个结论或方案。第三步，获得事情的结果——解决问题。

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3.逻辑思维的基本规律

同一律的定义和公式，同一律指在同一思维过程中，任何一个思想的自身都具有同一性。概念必须保持同一，是说在同一思维过程，我们表达思想时所用的词项，必须保持其确定的内涵和外延。命题必须保持同一，是说在同一思维过程中，不仅要保持词项内容的确定性，而且还必须保持命题的确定性。

4.儿童逻辑思维发展阶段

0-3岁 直观动作思维主导，孩子的思维活动往往是在实际操作中，借助触摸、摆弄物体而产生和进行的，看不到物品或者活动一停止，他们的思维很有可能也跟着停下来。3-7岁 具体形象思维主导，即使当事物不在孩子眼前，他还能在头脑里呈现它的样子，然后运用这种形象来进行思考，并开始形成初步的抽象思维。7岁以上 抽象逻辑思维全面发展的阶段，孩子将以概念、判断、推理等形式来认识事物的本质特性和内在联系。早期他看电视时，可以说出好人、坏人，这时候他已经能知道好在哪里，坏在哪里，还会用各种理由来说明他的看法。

5.婴幼儿逻辑思维培养

幼童心理学者指出，婴儿在幼年特别是3岁左右，本身基本上还不能形成抽象逻辑思维，但这并不意味着家长可以忽视甚至放弃培养婴儿的思考能力，系统地培养抽象逻辑思维能力。国外的科学家认为，Logicalthinking应该从早期开始学习牙牙学语，并能逐步用语言和人们交流，而这正是训练婴儿抽象逻辑思维能力的*时机。

6.逻辑思维差的人怎么锻炼思维

面对同一个问题，人们会有不同的解决办法，解决办法的不同取决于看待和理解这个问题的方式。而这种不同的方式取决于每个人的思考能力的不同，逻辑思维能力的不同。当你发现许多事情都可以用一个套路去解决时，你就要警惕了，因为你已经陷入了思维陷阱，我们要学会的是了解大脑思考的工作原理，正确运用思维工具，明白思考背后的深层逻辑，提升这种逻辑思维能力。

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