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引导孩子主动设定的目标,良好的考试目标,必须满足孩子的学习能力和必须努力去实现,这将起到积极性作用,孩子们更多地了解自己比他们的父母,他们发展自己考试目标往往是更符合实际的,明智的父母首先要做的事情线与他们讨论,引导他们建立了一个目标,"努力实现"的共识目标不一定体现在分数或排名,可以是"比上一次考试的进展‘’原来的弱点改进"和更有针对性的目标,有效的沟通,帮助孩子增强自信心,其实,不只是要求孩子的成绩好或者与老师不好沟通,交流与他们的孩子也很关键,很多孩子平时学习的心理因素主要是因为良好的考验,但总是发挥失常。

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