职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。"职教高考"不是目前高职院校招生时采取的技能型高考,而是在技能型高考基础上的进一步改革,扩大招生高校范围,扩大招生学生对象。力图把"职教高考"打造为与普通高考地位平等的高考,巩固并提升职业教育作为类型教育的地位。
 

学校管理模式:

深化五年制高职课程改革。根据职业岗位素质技能要求和五年制高职学生特点,发挥五年一贯的学制优势,系统设计、科学制订人才培养方案,建立健全具有五年制高职特点的课程体系,调整更新课程内容和模块。积极开展课程改革,改革课程教学模式,推行理实一体、行动导向、项目教学、合作学习等课程教学方式,增强课程教学的针对性和实效性。积极推进学分制和弹性学制,实施分层教学、因材施教,培养学生特长和技能,促进学生全面发展。充分利用信息技术教学手段,积极开发优质教学资源和信息化教学资源。改进课程评价方式,完善课程管理制度。建立健全技能大赛、创新大赛等制度,促进五年制高职教学质量的全面提高。

什么是高考升学班:

升学班"是对口升学,是考试的一种捷径。对口升学是*从高校招生计划中选择部分专业,拿出专门指标,对希望继续深造的中等职业学校学生进行对口专业的高考,为*的中等职业类学生提供上*深造的 课程。各省情况不一,而且有的省每年情况也不一。

云南省*,*是在省外读的是否可以报5年制大专:云南新兴职业学校,进去三年单招,

高考升学班与三校生高考班有什么区别:

三校生"高考班是指按照*有关规定,高等院校招收中专、职业高中、技工学校学生(简称"三校生")的考试,与普通高考一样同属高考的一种类型。高考时间与普通高考一致,考试科目与普通高考略有不同,不分文理科,分专业类别进行高考。考取后与普通高*取学生无任何差别,同属全日制普通高等教育,同属*计划内招生。主要通过组织学生学习文化基础课和开展专业技能训练,通过参加"三校生"高考进入*学习。

什么是综合高中班:

"综合高中班"是职高学校为迎合部分家长和学生的需要而设的普高班。

综合高中是一种为中等职业学校的学生提供对口升学为主、就业为辅的教学模式,教给学生这些普通高中文化基础知识的课程:语文,数学,英语,物理和化学,包含中等职业学校的专业理论和专业技能。其主要特点是按专业大类、科目组招生,都采用中等职业学校的教材/教学书,允许学生一年后或两年后分流到中等职业学校的就业班,学生实习在第三学年下学期的暑假完成。学生在中等职业学校的组织下可参加本省普通高中或综合高中会考招生考试,学生在中等职业学校的第三学年下学期的时候可以获得中等职业学校发给学生的中等职业学校的毕业证书,毕业生可报考普通高等学校高等职业教育,也可由毕业的中等职业学校推荐就业或者自主就业。

什么是雨露计划:

雨露计划"的对象主要有四类:

一是扶贫工作建档立卡的青壮年农民(16-45岁);

二是贫困户中的复员退伍士兵(含技术军士,下同);

三是扶贫开发工作重点村的村干部和能帮助带动贫困户脱贫的致富骨干。

四是建档立卡贫困子女参加中等职业教育(全日制普通中专、成人中专、职业高中、技工院校)和高等职业教育(全日制普通大专、高职院校、技师*等)的

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