株洲海事职业学校新校区
学校环境
建筑面积近10万平方米,拥有教学楼、图书馆、实验综合楼、标准田径场、篮球场、足球场和游泳馆等*的场馆和现代化的教学设施;拥有标准的学生公寓、食堂等生活设施;有较完善的基础医学实验中心、临床技能实训中心和公共服务体系;图书馆馆藏纸质图书总量10万余册,另有电子图书3000GB;建有校园高速信息网络系统,能为学生成长提供良好的生活和学习环境。
     学校领导班子育人理念先进、治学严谨、医学教育经验丰富、深谙医疗卫生国情,是一个团结务实开拓创新的集体。

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铁道运输管理
1
培养目标:
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有铁路物流管理专业领域必备的基础理论知识和专 业知识,具备从事铁路交通运输企业物流相关工作岗位的实际工作的基本能力和基本技能,具有创新和实践精 神、良好的职业道德和健全体魄的高素质技术技能型人才。 
2
核心课程:
铁路运输概论、铁路服务概论、铁路行车安全、铁路线路与站场、铁路行车组织、铁路货运 组织、铁路物流实务、铁路机车车辆、铁路运输经济法规等。 
3
就业方向:
主要从事铁路领域的货物收集、储存、配送等货物运输管理与服务工作,或在相关行业工作。

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    放射式构图是以主体为核心,各元素向四周放射线扩散的构图形式,画面产生先集中后舒展、扩散的视觉效果,展现出开放、力量。     放射状构图的特征是,画面主体内容呈现为以某一个点为中心作放射状安排的形态。放射状构图的目的是,通过放射状线条的引导,使观众的注意力集中于一处;同时,放射状构图也有强化空间感的作用。     放射状构图大多数与透视中的放射状平行线以及消失点有关,因此,很容易强化出具有强烈透视感的空间。在这种构图里面,设计师希望引人注目的内容通常都会被放置在消失点(即放射线的汇聚点)上,此时的放射线就成了指向性很强的线条,全部都指向那个重要的点了。 
    由于画面里的空间和物体的形状一般情况下是不一样的,那么为了让画面看上去达到平衡,那么就要把一个小物体放置在距离物体中心或平衡中心的支点较远的位置。让一大一小的空间或物体就像杠杠一样在视觉上达到平衡。物体越重,它越应该安排在画面中心点的位置,也就是说越重的空间或物体应该越居中,而小的物体或者空间应该远离中心点。     支点构图的特征是,通过在画面不同位置放置"视觉分量"相当,但内容或数量又并不相同的元素,获取画面构图的均衡感和变化感。支点构图的目的是,支点的本意是在非对称的情况下创造视觉平衡,其原理与秤是一样的。如果画面左边的元素视觉分量太重,你就应该考虑给右边的元素做一些调整,增加其视觉分量,以求画面的均衡和稳定。