【新学高考管理制度】

1、时间管理

全托管教学,科学严谨的教学方案,严格按照时间规划表来规范学生作息时间,合理充分的利用每一秒时间。

2、教学管理

采用新学高考独创的TLE教学法,数千位一线教师亲自执教,根据学生情况,打破常规教法,改变固定思维。

3、生活管理

每位学生配备一名独立于教师的学业管理师,24h跟踪服务,解决学生后顾之忧,全身心投入到辅导学习中,消除外界打扰。

4、知识管理

根据考生基础薄弱的特点,打造全新教学模式,塑造简化版知识体系,系统化梳理思维导图,达到短期内迅速的效果。

5、心理管理

学生普遍对自身学习信心不足,重塑自信,点燃学习热情,心理咨询*,根据学生心理不断沟通,助其勇闯高考大关。

6、未来管理

为家长定期提供专业知识讲座,打造良好家庭教育环境,考后新学高考*免费为学子提供志愿填报服务,选择适合自身的*。

【高考复读招生对象】应/往届想复读,再战高考的学生

【班主任团队】

新学高考的班主任老师以责任心闻名,保证以责任心和耐心对待每一个学生。整个团队的成员教育理念先进,带学生经验丰富。班主任的服务贯穿学生的整个学习过程,能够让学生的学习效果得到有效落实,是学生学习较关键的监督者。

【新学高考优势】

新学高考作为一家专业的高考教育培训学校,不但应该关注孩子成绩的提升,更应该关注孩子健康成长。把孩子们的饮食起居安全必须放到首位!

新学高考餐饮部每天是这样做的:餐具每日定时消毒,宽敞舒适的用餐环境,安全健康的一日三餐。让孩子身在异地也能感受到家的味道,当然寝室也是定期的消毒,安全和健康永远是重中之重!

临沧一中复读班收费情况

信息应用型:从信息角度可分为两类,一类是提供新概念、新知识、新情景、新模型、新科技的"新知型",要求以此信息来解决题目中给定的问题;另一类是在考生已学的物理知识基础上,以日常生活、生产及现代科技为背景的信息给予"生活型"题。解答信息给予题的过程分三步:(1)在审题中进行信息处理。排除与问题无关的干扰信息,提取对问题有关的有效信息,抽去生活、生产背景,建立相应的物理过程;这一步是关键,也是难点,可以说成败在此一举。(2)是解析所建物理过程,确定解题方法或建立解题模型;(3)求解。例如:自然界存在的放射性元素的原子核并非只发生一次衰变就达到稳定状态,而是要发生一系列连续的衰变,*终达到稳定状态.某些原子核的衰变情况如图所示(N表示中子数,Z表示质子数),则下列说法正确的是( )。A.由到的衰变是α衰变 B.已知的半衰期是T,则8个原子核经过2T时间后还剩2个 C.从到共发生5次α衰变和2次β衰变 D.图中发生的α衰变和β衰变分别只能产生α和β射线注意:本题关键是要从图像中提取有用信息,除去与选项相关的元素,直击目标并将所学知识应用于本题的选项判断中。解析:由到放出电子,则此衰变是β衰变,选项A错误;半衰期是大量原子核衰变的统计规律,对少数的原子核不遵循,选项B错误;变为,质量数少20,则发生了5次α衰变,根据5×2-n=8得n=2,知发生了2次β衰变,选项C正确;图中发生α衰变和β衰变时,往往伴随γ射线产生,选项D错误。

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