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1.学逻辑思维之后孩子的变化

小编我有两个孩子，大的已经参加了少儿逻辑思维的培训，在没有参加这方面培训的时候，我感觉的我的孩子不够自信，不喜欢交往，话也好，但是通过系统的培训逻辑思维之后，我发现孩子并不是天生话少，不是天生不自信的。通过培训之后我发现我们家孩子越来越喜欢说话了，陌生的朋友也能打招呼了，人也变得自信多了，主要是已经开始习惯问为什么了，为什么要这样，我觉得这是我孩子*的改变。

2.如何提高逻辑思维能力

我记得前几年一个电影里面的一句话很有名的，“元芳，你怎么看？”这是一种假设分析方法，术语上属于逻辑推理。这个方法我们在生活中最常见，电影也可以学到，像神探狄仁杰，唐人街探案都有这方面的方法可以助我们提高思维能力。还有一个如何进行假设分析，提出问题，然后去收集证据，*得出结论，小孩子可以通过这两点来提高我们逻辑思维能力。

3.用数字培养逻辑思维能力

对于年龄小的孩子我们可以通过理解数字的基本概念来培养孩子的逻辑思维能力。父母在教孩子数数时一定要有耐心，不能着急，可以让孩子一边数数，一边用手摸物品，很常见的一种就是孩子小时候在算术时通常会有数数的工具，因为孩子对物品的感知和兴趣可以让孩子持续练习数数。

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4.几岁开始培养的逻辑思维

日常生活中，运用简单的小游戏就可以培养孩子的逻辑推理思维能力，使孩子提高观察和思考能力，让孩子慢慢学会从已知的现象探知未知的部分，透过现象看本质，从而越来越聪明。孩子在3-5岁时逻辑推理思维发展迅猛，故家长可以让孩子在3岁以前多接触各种游戏教具丰富经验，4岁以后则重点培养孩子的逻辑推理思维能力。

5.教会方法，发展学生思维的逻辑性

要想发展孩子的逻辑思维能力，要保证思维具有确定性无矛盾性。就要严格遵守逻辑的一个基本规律。糴逻辑性就要对不同的内容选择不同的教法，让学生有根据的思考，做出解题步骤，可以有效帮助学生掌握思维的方法，可以提高思维能力。

6.婴幼儿逻辑思维训练方法

教导婴儿学习发现和分类各种事物之间的关系，是培养他们逻辑思维能力的*方法。婴儿通过学习分类就能把一些生活中常用的物品按照某种相同的点或共同点归为一类，例如根据颜色、形状、大小、用途等等。母亲可以给孩子看书，让孩子把书分成不同的种类，从而帮助宝宝从小就关注事物的细节，加强观察。

7.逻辑思维的规则是哪些

逻辑思维的规则是哪些？其实规则就是指事物的顺序来传递信息，并且还能得到解释的过程，简单的来说就是对思维过程里涉及的条件和假设，原因和结果，概念、判断和推理等要素之间的联系进行整理和表述，怎么说呢，逻辑是否清晰，决定着你说一件事、讲一个道理是否清晰明白准确。

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