东莞西平的语言发育迟缓康复提升训练机构哪家好，东莞感统训练今年还是比较火爆的，为啥这么火，接下来就和大伙说说自闭症可做的一些活动，6岁怎样进行感统训练，自闭症的一些心里变化，0-3岁是感统训练的基础期，感统教育课程主要通过游戏的方式，感统失调的小孩上课不专心。

1.自闭症可做的一些活动

比如，抛接球运动能够提高儿童的手眼协调和视听能力；平衡木可以协助发展儿童本体感觉；袋鼠跳可以强化前庭刺激，抑制过敏信息。团体游戏训练既可以提升自闭症儿童的感觉统合能力，又可增强社交能力，比如“老鹰捉小鸡”“互动式投篮”“听指令抢球”等。

2.6岁怎样进行感统训练

6岁的孩子怎样进行感统训练呢，我们可以用纸板修剪出10cm左右的圆形，在上面写上数字，并肩隔开用不粘胶贴到地面上，中间的距离要控制好，让孩子从一个圆跳到另一个圆形，以踩中圆心为胜，获胜后也要给孩子一定的奖励，可以多人玩更能激起孩子的兴趣，这个训练可以增强孩子的平衡能力以及重力感

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3.自闭症的一些心里变化

但我们可以确认的是：母婴依恋受挫的孩子，在改善亲子关系后，心理健康状况会得到较大改善。在中英儿童精神分析课程上，专业从事自闭症研究和治疗的老师还更详尽地解释了自闭症基因的话题。以下部分所谓纯先天因素，就是经常说的基因问题，其实就是想表达的是婴儿比较敏感的感知能力以及明锐的能力。

4.0-3岁是感统训练的基础期

这个年龄段我觉得是很有必要接受适量的感统训练的，因为适量的感统训练有利预防日后感统失调问题。有些家长可能觉得孩子小，没有必要专门安排这样的课程，但是如果你对比同龄的孩子玩个半年去学习，你会发现孩子很多都落后了。鉴于家庭条件好的，鉴于可以让你和孩子一起学感统。

5.感统教育课程主要通过游戏的方式

让孩子在玩耍的过程中体验不同程度的刺激，促进前庭感觉本体感觉、视觉、触觉、听觉等感觉统合能力的发展，并能针对孩子在某些感觉功能发展上的问题。培养帮助能力弥补能力差，恢复到正常水平或比正常孩子发育更完善，同时尊重孩子的生长发育规律。

6.感统失调的小孩上课不专心

感觉统合失调的孩子会很烦躁，走路的时候容易摔跤，注意力不容易集中，上课很容易分心不专心学习，喜欢做小动作，甚至经常违反课堂纪律，孩子会表现得很冲动，而且非常任性和顽皮。出现这些情况的孩子请家长一定要重视，感统失调对于孩子的成绩提升是有很大关键因素的。

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