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1.两岁宝宝记忆力训练方法

两岁宝宝记忆力已经有了一定的储存空间了，大脑的发育更是突飞猛进了。这个阶段我们更应该和宝宝多进行交流沟通，沟通的时候多带上一些肢体上的动作，可以跟宝宝互动，问宝宝一些简单的问题，唱一些耳熟能详的儿歌也是训练宝宝记忆力的好方法。

2.什么是记忆力

什么是记忆力，我相信大家或多或少都有一定的概念吧。每个人的大脑储存空间的大小都不一样，就像现在的手机一样，有内存大的有内存小的，那么我们就把大脑里面储存下来的东西都可以归功于记忆力。记忆记忆单凭字面意思我们都可以理解，能记下来的人或事或物那都可以称之为记忆力。

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3.记忆力差的原因有哪些

孩子记忆力差，学东西就会比较吃力。那么孩子记忆力差具体是哪些原因导致的呢？1孩子记忆力差，跟营养不够是有关系的。2缺乏兴趣，其实没有兴趣就会缺乏积极主动性，很大程度上就会不集中。3睡眠时间不足，也会影响记忆力的。4过多的玩电子产品也会导致孩子的记忆力变差。等等有很多原因

4.大脑活动提高记忆力

一般经常进行脑力活动可以使大脑多多练习，主要是通过主动的思考训练，相应的功能区就会更加的活跃。比如动动手指，乐器演奏可以使右脑的功能区联动；其次可以做游戏段落逻辑思维，可以使左脑的功能区练习。通过练习思考反应能力等都可以提高记忆力的。

5.记忆力是的智力

记忆力是孩子的*智力，为什么会这么说呢？因为任何的认知能力都是建立在记忆力上的，不管你能力有多高学习成绩有多少，都是与记忆力相关的。所以说记忆力是属于最基本的认知能力。换句话说就是如果没有记忆力，就没有其他的能力可言。所以说孩子的记忆力是非常重要的，培养孩子的记忆力也是格外重要的。

6.5岁的的记忆潜能

针对五岁的这个年龄阶段的孩子，其实已经开始慢慢喜欢老师或者家长所教的一些记忆和学习各种知识了。但学习的主动性会逐渐消失。这时家长就该注意了，咱们应该更多的去给孩子提供各种信息，慢慢的去引导孩子多主动观察事物，并且给他更多的自主空间，让孩子自己学习有选择性的进行记忆。

7.6岁的记忆力潜能

孩子6岁这个年龄阶段，记忆力不仅仅是有眼睛看耳朵听了，可以让孩子自己用双手其触摸，父母可以慢慢的引导孩子用语言去描述并表达出来。这样不仅可以慢慢提高孩子的记忆力的速度，还可以增强记忆力的一个保持性，让记忆的时间更久。最重要的就是可以有效的开发孩子的记忆潜能。

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