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1.感统训练注意力方面

译码：训练目的：训练孩子的视觉专注与视觉追踪能力，提高孩子检索筛选有效信息的能力，训练方法：仔细观察并记忆图标所代表的数字，在下表填写图标所对应的数字。对称图像：训练目的：主要训练孩子的空间对称能力与手部精细动作，提高视觉注意力与空间感，训练方法：沿着中间的对称轴，在另一侧的对称位置画上对应的图形

2.预防感统失调

对儿童的过度保护剥夺了儿童爬行、摸索和感觉的机会，使他们无法充分接触外界。 父母这样做在很大程度上，给孩子的学习和交流造成障碍，由此造成的孩子大脑协调能力差，会导致他们的注意力、记忆力、言语和人际交往受到影响，严重影响他们的正常生活。 因此，家长需要提高警惕，尤其是“爱干净”的家长，需要提前采取相应措施

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3.感统失调的表现和解释

当大脑得不到充足的感觉刺激和信息，就会缺乏“营养”的滋润，对感觉信息的处理能力和速度变得越来越慢，对身体的协调功能也会弱化或异常，从而出现“偏差”，在行为上产生错误的反应，这就是我们常说的感统失调现象。小朋友身上常见的注意力不集中，小动作多，情绪不稳定，阅读和听写困难等问题，很多也都是感统失调导致的。

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