南昌感统运动训练，话不多说直接进入主题，这是关于南昌感统失调康复训练，首先了解下大概儿童感觉统合训练是什么，哪些儿童需要做感统训练，感统失调是怎么产生的，自闭症儿童为何要进行感统训练，感统失调有什么样的表现，感统失调的怎么训练，然后下面来看详细内容。

1.儿童感觉统合训练是什么

感觉统合训练又称感统训练，是指根据宝宝的神经需要，引导对感觉刺激作出适当反应的训练。这种训练提供全身运动的刺激，例如前庭（重力和运动）、本体感觉（肌肉和感觉）和触觉，其目的不是增强运动技能，而是改善大脑处理和组织感觉信息以及构成感觉信息的方式。

2.哪些儿童需要做感统训练

儿童感统失调有很多方面影响，有以下症状的儿童可能是由感觉统合失调引起的，需要对孩子进行感统训练。症状一：不爱看书，丢三落四，记忆力差。症状二：容易紧张胆小、冷漠孤僻等。症状三：反应迟钝、动作不灵活笨拙、大脑辨别力差。症状四：方向感差，动作协调性差，走路时容易跌倒，精细动作能力差。症状五：烦躁注意力不集中。

南昌感统运动训练

3.感统失调是怎么产生的

正常的小孩在玩耍的时候会获得大脑的感觉刺激，有轻微的脑机能不全也就是感统失调的孩子，他的神经上无法接收玩耍时候的感觉，所以无法做出反应。对于这种小孩需要特殊的环境设计，然而在生活中并没有这种特殊的环境。

4.自闭症儿童为何要进行感统训练

经研究发现，自闭症儿童在感觉输入和运动指令输出方面存在问题。这种调节能力受损应该是由于脑干前庭核的功能不佳，大多数有自闭症孤独症的小朋友或多或少都有感觉处理能力障碍的存在。通过这是哪个方面可以体现出来，感觉接受障碍和儿童感觉调节障碍，感觉统合障碍

5.感统失调有什么样的表现

感觉统合障碍主要表现为： 前庭功能障碍：表现为易怒、注意力不集中、易与他人发生冲突、挑剔且难以与他人分享玩具或食物。 视力差：表现为不能流利阅读、经常阅读时跳字或跳行、左右颠倒、经常遗漏或错别字等。 总是忘记别人说什么或要表达的重点。 本体感觉障碍：表现为不能拿在手中的东西老是掉下来，或对拖拉和用力破坏物体缺乏信心。

6.感统失调的怎么训练

先天环境、遗传或不正确的养育方式，每个孩子的感觉统合能力基础都大不相同，感觉统合障碍的表现自然也不同。在给孩子做感觉统合训练计划之前，需要带孩子做一个全面系统的感觉统合评估，这样才能了解孩子目前的感觉统合基础能力，也知道孩子感觉统合不足的地方在哪里。可以有针对性地安排适合孩子的感觉统合训练计划进行训练。

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