【新学高考介绍】

新学高考拥有非常强大的教师团队和精英教研团队,一对一的教学模式,准确把握高考命题方向,掌握高考易错点失分点,解题难点,让学生突破关键瓶颈,翻身做黑马。

新学高考复读生一对一辅导:

考纲解读

全面解析高考考纲要求和考试说明,研究把握历年命题规律及真题分布比例。

知识梳理

梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式,迅速提高答题效率。

考点剖析

*考点内容讲解,紧扣教学要求,典型题型解析,偏重提炼及总结。

4、真题演练

(1)分模块、分考点、分题型汇编演练;

(2)系统应试模拟训练,选取含金量高的试卷进行演练,从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。

【高考复读班型】

vip一对一适合学生:文化课出现断层、成绩上不去的学生

趣味小班适合学生:偏科,学习难提高,找不到高效学习方法的学生

培优中班适合学生:课业停滞不前,学习跟不上的学生

【新学高考管理模式】

个性化*测评,*分析学生学习的问题

制定学生专属方案,帮助学生快速提升成绩

选择专属老师授课,实施方案,优速提分

专职服务,实时监控教学过程,调整学生心态

跟踪教学反馈学情,实时调整学习计划

新学高考TLE教学管理系统,从学生入学前到入学后的每一个阶段的管理,都会有相对应的环节进行把控,真正做到全方位的跟踪服务。

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实践:在一定意义上讲,能否实践是检查复习效果好坏的标志,因此我在复习过程中用各种形式给学生以实的机会。对课文,除了必要的讲解外,还要让学生复述。复习*第三册、第四册时,要求学生掌握"在图书馆里","打电话","上街买东西","问路","看病"等对话。抽学生扮演各种角色,通过学生生动的对话,使他们记牢这些日常生活中的习惯用语。我复习"陆地和海洋"―课时,向地理组借来地球仪,让学生找出地球仪上的七大洲,四大洋的位置,讲出他们的.大小及分界线。复习"爱因斯坦"一课时,训练学生人物描写,我出题目,让学生写小文章。就这样,"听、说、读、写"结合起来,加强实践。

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