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1.德语的词汇来源

德语的词汇来源可以分为三种：继承词，指的是从印欧语和日耳曼语时期流传下来的词语及其派生词与复合词；借词，指的是在历史上从外族语吸收并为德语同化了的词；外来词，指的是从外族语吸收而仍然保留原有特点的词。大量使用派生与复合的手段是词汇构成的特点，并且复合构成在德语构词法中最为普遍的。要记住：德语中名词的*字母一定是要大写。

2.德语的发展前景

德语区的文化，在世界文化中占有非常重要的地位，而且德国文化对于我国的发展历史也有着非常重大的影响。近些年随着一带一路政策的推广，中德交流风起云涌，随之带来了许多领域的合作与机遇，这对于德语学习者或想要学习德语者无疑是一个好消息。

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3.学德语有啥用

在当今社会，学习更多的语言是更好的选择。 它可以用于出国留学或旅行。 例如，学习德语有什么作用？ 首先，如果您想在德国学习，则必须了解德语，以便日后进行日常交流。 其次，前往德国也很方便。 很多人会选择和一群人一起去德国，但是如果您能说一口流利的德语，那么您就可以自己去玩了。

4.什么时候开始出现德语

这个词最早出现在中世纪早期的德语中。 它的词根来自日耳曼语中的人（thioda，形容词thiodisk），意思是它是一种普通人使用的语言。 当时法兰克人的上流社会普遍使用“法兰克拉丁语”，即后来的法语。 德语在当时不是一种统一的语言，它是许多地方方言的总称

5.德语写法更替

在过渡期间，大多数学校都教授新拼写，但媒体看到新旧拼写混杂在一起。而且它只在学校是强制性的。 这意味着人们在校外仍然可以使用旧的拼字法。 2007年，在没有德国议会干预的情况下，又一次对正字法进行了重大审查。 2007 年，一些旧的拼写终于被打破了。 新拼写法最明显的影响是单词末尾的-ss，例如dass 和muss，变成了可以接受的拼写。 这种拼写在传统正字法中是不允许的，必须写成 daß 和 muß。

6.德语单词的长有依据

德语单词过长虽然被讥讽不少，但背后有一定的科学依据。 斯坦福*的心理学家发现，单词的长度与人们想要表达的内容的复杂性有关。 根据他们的实验结果，80 种语言的用户表示，如果要表达更复杂的东西，*用长词； 另一方面，当听众听到一个长词时，他们也会注意到“哦，这很特别”。

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