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在当今的科技时代，学习掌握编程，是教会孩子思考问题的方式，用机器解决问题，学了编程也不是说你以后一定会成为软件工程师。编程的学习主要看孩子有没有这方面的兴趣爱好。有一些父母对编程不是很了解，家长希望通过学习编程来改变孩子的思维方式，家长有这种意识是挺好的。学编程时不要太着急，用适当正确的方法来学习。
从我个人的教学过程来看，最初的一些较为简单的课程，孩子还是可以完成的，但随着难度的提升，知识点也远远超过了他们现有的知识储备，再往后上课时，孩子开始出现听课阶段快睡着、自己写程序时不知道怎么下手、代码一多自己都不知道要怎么写了等等问题。这不怪孩子，毕竟他们的年纪摆在这。那是教学课程的设置不合理吗？虽然我之前的机构确实课程设置有点不合理，但是我觉得根本问题还是在于教育模式落后。
毕竟图形化编程我认为孩子学个两年差不多就很熟练了，三年之后必须换语言了。要想让孩子能够不断的学习下去，就要加入衔接的课程，现在的市面上基本是python和c++。这是一个梯度，scratch入门，python进阶，c++真正的学习代码语言。我并没有教过python，但是c++我*学的还不错，所以我认为这个学习路程还算合理。所以线上课程要想保住生源，在孩子学完scratch之后，加入python和c++的学习，能让孩子学完义务教育不是问题，再往上也不是少儿编程了领域了，传统的应试教育模式应该会很好用吧！这是我目前对于少儿编程行业的理解，可能一年后又会变吧。
在当今少儿编程培训机构也是满天飞，怎么选择一个好的少儿培训机构呢？在这里我给大家总结了几点：首先要看培训机构的地理环境，品牌。其次就是看师资，教学质量，*的是多选择几家有品牌的做对比，有句话说得好，没有对比就没有伤害。*就是看性价比也是家长比价关心的问题。
少儿编程是近几年新兴的一个教育行业，收费标准也是多种多样的，孩子在线上学习都是按照课时来收取费用的，面授课是按照每年或者是每学期来收费的，收费的方式还算比较灵活的。在这里我建议父母还是让孩子学习面授课程，有老师带着学起来也挺好的。
面授课程好处相对于线上的好处要多很多，1，不管什么时候老师都督促的。2，情感的互动，师生之间的互动，建立信任增进感情。3，教师对小孩子学习实际情况和效果掌握更清晰，可以及时发现问题，调整提高。4，帮助一些家长解决了孩子托管的问题。5，线下可以进行小组合作，增强孩子的社交能力，表达能力和领导能力
当然还可以每节课都记录学生学了哪些东西。我们会每节课给家长发孩子这节课学到了什么，这是非常好的反馈。至于我自己当教师来说，我准备给每个孩子建立一个小档案，记录他每节课的表现。还记录他的哪个知识点是弱项，哪个是强项。之后的教学过程中就可以针对性地训练他的弱项，也可以在关键时候给他做他的强项来提高孩子的自信心和成就感
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