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1.学习编程是少儿的必修课

孩子很容易被新奇的事物所吸引，编程很有吸引力。 这是一门基础*。 它与数学乃至生物以及科学甚至人文艺术相结合和延伸。 因此，少儿编程是一门包容性的*。 具有创造力的综合性*可以开阔孩子的视野，为思维打下坚实的基础。 如果孩子在小时候能够掌握这种思维方式，他们会更好地适应未来的工作和生活。

2.少儿学习编程的意义

编程培训非常重视团队合作，培养沟通和协调能力。 解说并展示设计成果，不断提升表达能力。 有助于激发分享的欲望。 让青少年儿童不断感受到分享带来的快乐，不知不觉中提升自己的表现。 根据青少年的想象能力 编程可以通过结合音乐、图片和代码来表达少儿的想法。 创新意识是指学习者在不断实现和表达内心想法的过程中，得到很好的锻炼以及不断创新和不断思考。

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3.少儿编程C++课程

C++ 是一种编程语言相对来说比较枯燥，难度比较大。 它与上面提到的几种图形语言有很大的不同。 目前大部分的编程学习阶段都是以参加信息学奥赛为目标，学习内容主要涉及算法，可以认为是“奥赛2.0”。 所谓“信奥送清北”， 因此，更建议高年级、在校有余力、数学特别好的青少年儿童尝试一下。

4.少儿编程适合女学生吗

很多家长认为女生喜欢绘画、跳舞等艺术，但不喜欢数学逻辑和科学。 一般来说，男生的逻辑思维方面可能是会稍微强一点，但女生比男生更细心，更加有耐心 , 更容易学习。 无论男生女生，编程思维都会帮助他们更灵活、更有条理地看待和解决问题。

5.该不该学习少儿编辑

少儿编程学习就是通过可见的代码和工具以及运行结果不断梳理抽象的逻辑思维，再通过动手实践形象地表达抽象思维。 比如算法的运算结果，游戏中步骤的过程，机器人的指令等等，所以编程是一种适合发展抽象逻辑思维的方式。简单来说，少儿编程主要是培养孩子的逻辑思维能力。

6.少儿编程可以助力基础*提升

从复杂到简单的思维能力，从编程中学到的“从复杂到简单”的处事哲学，以及分析和解决问题的能力，这些处事能力都是为孩子以后做基础的，更能培养孩子的编程思维。 卡内基梅隆*的 Jeannette Marie Wing 教授曾经提出“每个人都需要培养编程思维”：仅仅学习编码是不够的，更重要的是要培养孩子的编程思维。

7.3至5岁学少儿编程可以吗

3~5岁是孩子大脑发育的黄金期，所以选择这个年龄段让孩子学习编程，启迪孩子的科技思维比较合适，但也需要从孩子的兴趣出发，不要刻意学习 ，家长可以选择一些编程游戏、乐高积木、图形化编程软件等，让孩子先接触和了解编程，为以后的学习打下基础。

8.该不该从*习编程

编程语言是世界上没有国界和文化差异的通用语言。 除了母语和外语，未来的每个人都必须具备基本的编程思维。 根据教育认知，儿童在6岁左右开始形成抽象逻辑思维，整个6-18岁是抽象逻辑思维的*形成期。 所以孩子从小就学习编程，就是在对的时间做对的事。

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