通过街舞提员的自信心:

目前许多学生的生活范围有限、学业压力过重或是自身内向、不善言谈、家庭教育等因素造成自信心不足,根据这种情况,恺酷街舞为学员提供了展示平台,每个月都会有表演活动,让学员得到更多的锻炼和展示的机会,学员通过次锻炼就会更加自信,性格也会开朗、大方很多。每个学员都可以参加,提供了电视平台、晚会演出、广告拍摄、mv拍摄等日常活动。

1、培养学员的创新能力:

课程中老师会教授舞蹈基础,让学员通过对不同音乐的感触把学到的基础动作重新排列组合,每个学员都可以有自己的风格和特点,通过每个学员学习展示,老师会作出评价和指导性建议,学员的个性得到保留,更愿意在音乐中表达自我,释放内心的想法,编创出属于自己的舞蹈,这也是街舞不同于传统舞蹈的特点。

2、运用少儿心理学的教学方法进行少儿班授课:

恺酷街舞老师会定期培训少儿心理学知识,让舞蹈老师能更好更快的了解孩子的内心想法,与孩子能打成一片,得孩子的信任。舞蹈老师运用少儿心理学的知识与孩子建立起亲密的师生关系,孩子对街舞舞蹈的热情和兴趣,让学员通过跳街舞来表达自己,表现自己。让街舞作为自己的兴趣爱好坚持下去,让学员能更健康成长。

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一、

1、嘻哈帮街舞培训集团分析了街舞与其他舞蹈类别技术动作上的不同,街舞特别强调舞者的肢体自控能力和极度夸张的表现力。它有舞蹈的内容和技术要领,但是表现的形式不拘一格。在街舞表演中,舞者的动作往往要尽可能地变形、扭曲、翻转,涉及到身体各部位的动作都是独特的、标志性的,比如wave、headspin、poping等。街舞动作*基本的要领就是放松,双膝始终处于弯曲的弹性状态。

2、因为它没有重复性和对称性动作,免去了健身的单调感。街舞相对于器械和健美操的通过循环练习来刺激局部肌肉,转为对肌肉的全面刺激。街舞的动作兼顾到头、颈、胸、腿、髋等部位,对小关节、小肌肉的运动较多,这些地方是平日健身不大容易活动到的地方,连贯的动作节奏很快,对乐感、灵巧度的锻炼很有帮助;而街舞的趣味性容易让人集中和专注,忽略掉运动疲劳。

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二、

1、嘻哈舞、传统街舞、起源于80年代末90年代初,是继Breaking之后的第二种Hiphop舞蹈,由Buddha Stretch领衔的Elite Force舞团推广。该舞种注重身体的律动与音乐的契合,充满跳跃感,看起来自由写意,动作元素广泛来源于地下舞蹈派对,及对美国电视娱乐节目中流行的动作和帮派文化中标志性动作的改造。CWalk通常被视作Hiphop中的Step。

2、爵士舞作为一种舞台表演舞蹈,由于其起源和历史发展与美国地下舞蹈文化的差异,Jazz本质上并不属于街舞。该舞种的起源早于所有街舞,原本是上世纪初美式踢踏舞结合Charleston、Swing、Lindy Hop等舞蹈并以Jazz音乐进行表现的舞蹈,于40年代开始引入了古典芭蕾乃至现代舞的技术体系,但在80年代末90年代初开始受到Hiphop等街舞舞种的重要影响,逐渐形成了如今的Contemporary Jazz(当代爵士舞)形式, Contemporary Jazz作为街舞舞种之一, 近年来随着时间迁移,亦在不同的Jazz编舞师口中被冠以Street Jazz、Jazz Funk、La Style、La Style Hiphop、Urban Dance等不同名称。