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1.感统失调的原因
通常感觉系统障碍的原因是先天性和后天性因素,其中先天性因素主要包括胎儿位置不正、孕期用药不当、剖腹产导致胎儿失去挤压产道的机会。 但后天因素相对较多,比如父母让孩子失去了自我探索的环境; 跳进运动发展,直接走路不爬; 以及父母对孩子的过度要求,造成心理压力过大。 这些先天性或后天性因素均可引起儿童感觉统合障碍的表现,各种感觉异常的表现各不相同。
2.感统失调注意力
一个人的3-6岁时期是身心发展迅速和性格形成的关键时期,同时为儿童注意力的发展奠定基础。 在这个阶段的幼儿,注意力可以分为两种情况:一种是无意识的注意,另一种是有意识的注意。 3~6岁儿童多为无意识注意,注意力持续时间短,容易转移注意力。

3.感统失调注意力怎么引导
对于3至6岁这个阶段的幼儿,我们要创设轻松有趣的氛围,吸引幼儿的注意,耐心引导和帮助其提高注意力,逐步让其从无意注意转为有意注意。同时教会幼儿怎样观察事物、如何思考问题等,让幼儿在日常生活和学习上可以养成认真、专注、爱思考的好习惯,从而提高幼儿的注意力。
4.这些表现也属于感统失调
孩子太闹腾家长总觉得它很调皮,但其实TA总是在蹦蹦跳跳,原因是多方面的。 通过奔跑跳跃攀爬推搡和大声喧哗,孩子们实际上是在寻求本体感受或前庭输入。 通常被称为“坏孩子”和“野孩子”,因为他们的父母忽视了他们的需求,他们实际上是在满足自己对感官整合的需求。
5.不听话的是感统失调
忽略其他人的讲话,或经常要求重复指示。 生活中,经常有幼儿园老师或家长反映孩子不听指挥、不听话等。 虽然有时候孩子忽视父母是正常的,但如果这种情况经常发生,这个根源就在孩子的听觉系统,因为听觉系统没有很好的处理信息
6.为什么不建议家长进行感统训练
由于孩子对父母太过熟悉,有很强的依赖性,这就造成孩子在训练过程中出现“耍赖”、“赌气”、“撒娇”等情况。原本需要30分钟才能到达效果的训练项目,到20分钟、10分钟甚至几分钟时,孩子就开始“大哭大闹”,企图逃避训练。这时家长能怎么办呢?打还是骂?就算真的狠下心来强行让孩子参与训练,这样就一定能取得良好的效果吗?
7.感统的营养补充方式
孩子的成长发育需要大量营养支持,不然健康就很容易出问题。但其实除了身体,小朋友的大脑也是需要“营养”滋润的。只是这个“营养”可不仅仅是钙铁锌硒维生素……还有外界中丰富有效的各类信息,帮助他们不断认识、探索这个世界,从而获得进步。当然这种“营养”的补充方式,也不是通过吃吃喝喝,而是要靠我们的感觉统合。
8.自闭症儿童总是自伤怎么办
我家孩子今年九岁,轻度自闭,从他确诊开始,我们已作出干预,他也步入正轨,但唯独不知是因为压力、焦虑,还是敏感,常常把手上的皮一直撕破,最近情况有改善,但这星期开始又恢复以往,道理也说过、骂也骂过,故事形式也试过,可惜都没办法。
9.自闭症儿童的焦虑
我一个朋友的孩子也是自闭症,常把自己的手指头抠得鲜血直流。两个月前戴上塑胶指套,放学后,家长常带他玩他感兴趣的东西,症状明显减轻。这个例子也说明了,刻板行为的产生以及减轻或消失都和情绪、环境等因素关系很大。
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