合肥语言发育迟缓康复训练有哪些项目，今天详细了解一下合肥语言康复训练 。列了几个代表性的知识点，如何选择康复机构，语言康复训练-文字训练，语言康复训练--气息练习，培养主动表达意识的训练，发现发育迟缓还能恢复吗，不做语言康复训练能慢慢恢复吗。

1.如何选择康复机构

对于普遍性发育迟缓的孩子，父母只是后来才知道需要各种专业人士，例如智力治疗师和言语治疗师。 作为家长，不能*眼判断老师是否专业，可以从孩子的进步中体会。 例如，当孩子*次与不熟悉的老师相处时，他的表现就比在家里好。 在老师的指导下，每天都有明显的迹象，各方面都有明显的改善，就值得一试。

2.语言康复训练-文字训练

正常儿童的语言学习是建立在对语言的全面掌握之上的。以文字符号作为标识，是一种非常有效的学习方法。 它也可以用作语音的临时替代品。 性格训练适合：言语理解和表达迟缓的孩子； 语言理解能力好但表达困难的孩子； 由于上述两个原因，患有构音障碍和语言清晰度低的儿童。

合肥语言发育迟缓康复训练有哪些项目

3.语言康复训练--气息练习

吹羽毛和乒乓球，练习过程中，不要让孩子用力吹气，而是要以恒定和可控的速度吹气。 将羽毛握在手中，匀速吹气，让孩子感受空气的流动。 每天坚持一次不要太久。 可以分多次，这样的结果是让孩子说话的时候有控制地用气。

4.培养主动表达意识的训练

很多孩子没有表达能力，但没有表达意识。 因此，表达意识的培养非常重要。 需要培养孩子表达的动力，对孩子感兴趣的事情进行大量有针对性的叙述。比如孩子对飞机很感兴趣，我们引导孩子说飞机，然后奖励飞机玩具。

5.发现发育迟缓还能恢复吗

如果怀疑孩子语言迟缓，必须及时进行语言康复训练。一般来说，3岁左右是训练的*黄金时期。5岁之前是黄金时代。治疗言语迟缓没有针对性的药，*有效的就是有针对性的功能训练。同时，需要分辨是单纯的语言发育迟缓，还是存在自闭症和智力低下。

6.不做语言康复训练能慢慢恢复吗

事实上，即使语言发育迟缓的孩子能够恢复能力，他们中的大多数仍然没有同龄孩子的正常水平，他们的语言意识和语言理解力都落后于同龄儿童。 语言延迟不同于其他语言问题。 是孩子各方面能力的落后，所以耽误的时间越长，对孩子的影响就越大。 以五年半为分界线，五岁半之前是康复的黄金期，五岁半之后可谓“尽心尽力，顺应天命” .

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