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湖南中南艺术学校湖南招生网
摄影摄像专业
本专业培养适应我国文化艺术事业发展需要,德、智、体、美全面发展,具有影视摄影摄像专业理论,基本知识和基本技能,适应在各级电视台、新闻媒体、企事业单位摄影工作室以及文化娱乐机构从事影视摄影摄像的应用型人才。
开设的主要课程:基础摄影、人物/专题摄影、广告摄影、图片处理、摄像基础、影视艺术概论、视听语言、美术基础、影视画面造型、剪辑艺术、非线性编辑、影视灯光、数字图像制作等。
二、提升中职教师教育科研能力的途径
为改善中职教师教育科研现状,提升教师教育科研能力,提高学校科研水平,为学校提供新的发展思路,促进学校的健康发展,我认为应从以下几个方面来改进:
1.教师应转变观念,积极参与教育科研工作
要想成为一名*的教育工作者,必须要勇于实践,用于创新,积极从事教育科研工作。*教育家苏霍姆林斯基说过:"如果你要想让教师的劳动能够给教师一些乐趣,使天天上课不致变成一种单调的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事一些研究的这条道路上来。"由此可见,没有研究意识和习惯的教师,就不能提高自身的工作能力,也不能适应社会发展的需要。教师应该清醒的认识到,教育科研是教育工作的一部分,是每个教师必须履行的职责,只有真正才思想上发生改变,主动增强开展教育科研的自觉性和主动性,才能真正成为教育科研的主人。
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化妆造型设计
形象设计不仅仅是具备实操性和服务性的简单手工作业,更重要的是设计和塑造完美形象,其中
概述专业蕴涵着丰富艺术内涵和文化修养。化妆造型设计专业属干形象设计的范畴、主要学习人物形象设计方面的基本理论和知识,接受化妆造型设计和制作、发型设计和制作、服装设计等方面的实践
训练,培养具备全方位形象设计理念和技能、对人物形象尤其是影视、企业、时尚行业人物形象进行设计的高技能人才。
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摄影摄像专业
本专业培养适应我国文化艺术事业发展需要,德、智、体、美全面发展,具有影视摄影摄像专业理论,基本知识和基本技能,适应在各级电视台、新闻媒体、企事业单位摄影工作室以及文化娱乐机构从事影视摄影摄像的应用型人才。
开设的主要课程:基础摄影、人物/专题摄影、广告摄影、图片处理、摄像基础、影视艺术概论、视听语言、美术基础、影视画面造型、剪辑艺术、非线性编辑、影视灯光、数字图像制作等。
二、提升中职教师教育科研能力的途径
为改善中职教师教育科研现状,提升教师教育科研能力,提高学校科研水平,为学校提供新的发展思路,促进学校的健康发展,我认为应从以下几个方面来改进:
1.教师应转变观念,积极参与教育科研工作
要想成为一名*的教育工作者,必须要勇于实践,用于创新,积极从事教育科研工作。*教育家苏霍姆林斯基说过:"如果你要想让教师的劳动能够给教师一些乐趣,使天天上课不致变成一种单调的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事一些研究的这条道路上来。"由此可见,没有研究意识和习惯的教师,就不能提高自身的工作能力,也不能适应社会发展的需要。教师应该清醒的认识到,教育科研是教育工作的一部分,是每个教师必须履行的职责,只有真正才思想上发生改变,主动增强开展教育科研的自觉性和主动性,才能真正成为教育科研的主人。
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化妆造型设计
形象设计不仅仅是具备实操性和服务性的简单手工作业,更重要的是设计和塑造完美形象,其中
概述专业蕴涵着丰富艺术内涵和文化修养。化妆造型设计专业属干形象设计的范畴、主要学习人物形象设计方面的基本理论和知识,接受化妆造型设计和制作、发型设计和制作、服装设计等方面的实践
训练,培养具备全方位形象设计理念和技能、对人物形象尤其是影视、企业、时尚行业人物形象进行设计的高技能人才。
