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1.家长对自闭症儿童的正确引导

家长或教练可以采用手势指引儿童观察，以保证其共同注意（共同注意指与他人共同关注某一事件或物体，共同注意行为的功能是与他人分享对物体或事件的注意，以参与社会互动）。通过社交运动游戏可提升自闭症儿童的运动技能、沟通技巧和共情能力。

2.语言法语迟缓听力测试

在实施过程中，可用鼓声、铃声、喇叭声等各种声音刺激聋儿的听觉器官。但刺激声的强度要适中，让听障儿能听到，但又不能出现不愉快的表情。*能引起他们的好奇，乃至于感兴趣。为此，可以结合捉迷藏、抢椅子、传递手帕等游戏进行训练。总之，对听障儿进行听觉训练必须要有耐心与信心，坚持足够数量的训练，才能产生一次飞跃。

3.国内靠谱的自闭症康复中心

孩子的妈妈打听到国内最有名、成立最早的自闭症治疗机构。该机构创始人是一位妈妈，当年她在孩子六个月时出国两年，等回来发现孩子不对劲，被诊断为自闭症。她坚信自闭症是先天基因造成，是终身不可治愈的疾病，跟后天养育一点关系都没有，于是在她的积极学习和治疗下，作为自闭症机构创始人，她的亲生儿子被自己治成了终身残障。她的事迹被广为传颂，成为当时最著名的自闭症治疗机构。这个时候，我这个朋友很想把这孩子领过来养，她抱他的时候，能感受到孩子对她的渴望，她内心的感受是，以自己的爱，孩子肯定能好起来。

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4.是感统训练的黄金期

这个年龄段的孩子感统能力基本都有基础了，能自己爬也能自己玩玩具，再加上能够自己表达想要的东西，有些孩子还显得有独立意识，所以可以进行的感统训练，通过一系类针对性的感统训练内容，对于孩子的表达，专注以等都会有特别明显的提升。

5.感统课怎么上

感统课怎么上？在选择给孩子问怎么上课之前，家长首先要为孩子寻找专业靠谱感统训练机构，怎么找到靠谱的培训机构呢？他们应该评估和选择哪些方面，如何花钱确保孩子在这个机构学习和吸收东西？ 这里简单介绍一下。一是对院校学历、师资、课程、口碑等关键环节进行核查。

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