苏州园区感统失调训练中心排名，来看一看，苏州感统训练免费带大家去了解下感统听觉学习，感统视觉学习，可以在家里训练感统吗，感统训练的佳时期是什么时候，感统失调怎么去引导注意力，哪个年龄是训练感统的弥补期，感统训练有助于稳定情绪，顺便为大家讲解一下。

1.感统听觉学习

作为听觉学习风格的孩子更喜欢听到大声解释的指令和概念。他们可能不会在上课时通过看黑板或讲义来进行那么多的眼神交流或课堂参与，但可能会更多地进行口头交流，并对听音乐、有声读物或收音机表现出额外的兴趣。你甚至可以观察到，当老师说话时，他们有注意在听。

2.感统视觉学习

视觉学习风格的自闭症儿童，每当课堂教学播放视频、图片或其他演示文稿时都会对这些格外注意。他们可能在老师讲课或口头教学时不那么投入，但会积极地接触书籍、电脑或电视，即使没有声音也是如此。对于视觉学习者来说，书面指导可能比口头指导更有效。大部分人会错误地认为自闭症儿童主要都是视觉学习者，他们“用图片思考”。

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3.可以在家里训练感统吗

但往往在尝试了一段时间后，你会发现，在家带孩子做感觉统合训练，不仅更费时费力。 *收获的训练效果也很一般，甚至有的孩子不听指挥，逃避训练等等。 在家中进行感觉统合训练首先受到场地和教具的限制。 大多数家庭难以容纳感统训练中使用的大型设备，如平衡木、滑梯、蹦床、攀岩墙等，这很容易导致家庭训练项目相对单一，孩子很容易过早失去训练兴趣。

4.感统训练的佳时期是什么时候

三岁到七岁这个年龄阶段是学生性格形成的黄金时期，因此一定要注意培养良好的生活习惯，而且六岁到十三岁又被称为学龄期，在学龄期内，身体的各个器官逐渐发育成型，智力也在逐渐成熟，因此是学习的重要时期，感统训练的理念就是越早参与孩子的感统训练越好，不仅可以改善统合失调，还可以预防统合障碍。

5.感统失调怎么去引导注意力

对于3-6岁的孩子，要营造轻松有趣的氛围来吸引他们的注意力，耐心引导和帮助他们提高注意力，逐步将注意力从无心转向有意识。 同时，教会孩子如何观察事物，如何思考问题等，让孩子在日常生活和学习中养成认真、专注、思考的好习惯，从而提高孩子的注意力。

6.哪个年龄是训练感统的弥补期

6岁以前的孩子就像软土。 如果你想让他们调整到哪个方向，他们可以快速调整，孩子不会因为你的揉捏而受苦。 但是到了6岁以后，就不能随意调整了，随便捏一下，这个年龄段孩子的行为模式就开始固化了。如果训练时间和训练强度不够的话，就达不到期望的效果。

7.感统训练有助于稳定情绪

小孩儿互动是他们最重要的活动之一，是儿童学习和生活的一种特殊方式。 根据每个学生的不同孩子的情况，感觉统合训练的老师会根据每个孩子的特点，安排一些孩子，让孩子轻松做到*。 游戏互动给了他们一种成就感。 通过循序渐进的引导，营造愉快的氛围，稳定他们的情绪。

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