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济南历城区中医师承培训中心哪个好(医师发有助于中医师承学习吗)

日期:2022-08-13 17:58:46     浏览:275    来源:济南慈海教育
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1.传承是人才培养的途径

中医药师承是独具特色、符合中医药人才成长和学术传承规律的教育模式,是中医药人才培养的重要途径。中医药法明确,*发展中医药师承教育,支持有丰富临床经验和技术专长的中医医师、中药专业技术人员在执业、业务活动中带徒授业,传授中医药理论和技术方法,培养中医药专业技术人员。

2.中医专长考核流程是什么

内服方药类考核程序分为医术专长陈述、现场问答、诊法技能操作和现场中药辨识等。考核专家组围绕参加考核者使用的中药种类、药性、药量、配伍等进行安全性评估,根据风险点考核相关用药禁忌、中药毒性知识等。外治技术类考核程序分为医术专长陈述、现场问答、外治技术操作、中药辨识等。考核专家应当围绕参加考核者使用外治技术的操作部位、操作难度、创伤程度、感染风险等进行安全性评估,根据风险点考核其操作安全风险认知和有效防范方法等;外敷药物中含毒性中药的,还应当考核相关的中药毒性知识。

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3.考核通过后颁发什么证书

考核合格者,由省级中医药主管*颁发《中医(专长)医师资格证书》。中医(专长)医师实行医师区域注册管理。取得《中医(专长)医师资格证书》者,应当向其拟执业机构所在地县级以上地方中医药主管*提出注册申请,经注册后取得《中医(专长)医师执业证书》。中医(专长)医师按照考核内容进行执业注册,执业范围包括其能够使用的中医药技术方法和具体治疗病证的范围。中医(专长)医师在其考核所在省级行政区域内执业。中医(专长)医师跨省执业的,须经拟执业所在地省级中医药主管*同意并注册。取得《中医(专长)医师执业证书》者,即可在注册的执业范围内,以个人开业的方式或者在医疗机构内从事中医医疗活动。

4.医师发有助于中医师承学习吗

《医师法》延续了《中医药法》的立法精神,对中医医师分类管理,明确了中医药人才培养的两种途径,即院校教育和师承教育。中医师承是中医药乃至*民族独具特色的传统,是中医文化、中医事业不断传承和发展的重要形式,设立针对师承或确有专长中医医师资格考核注册新规定,能够在一定程度上弥补传统中医医师准入制度的缺陷,让更多有技无证的中医医师通过执业门槛,提供中医服务。但另一方面,中医医师由不同主管*管理,这对于未来中医医师队伍的整体化监管、*间的信息共享等带来一定的挑战。

5.中医师承的教学模式的来源

“师傅带徒弟”是千百年来中医人才培养的一种重要模式,而拜师礼承载着中医文化教育的灵魂。中医药在传承中医药学术思想和临床经验,技术专长方面也一直发挥着不可替代的重要作用。通过这些师资传承,老中医专家在长期临床实践中积累的宝贵经验将代代相传。

6.中医专长医师资格报考条件

中医专长医师资格报考的条件包括这些东西,如果你有连续五年学中医的经验,对某些疾病的诊治更独到、技术更安全、疗效更显着,考核条件,有着医学背景,我们在《中医药法》实施前,在导师的指导下从事中医执业活动五年或从事中医执业活动五年也可以。

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