2022苏州人气排名好的少儿主持人培训机构名单出炉，说来大家都知道。关于苏州少儿口才，那么就来详细看一下什么时候学口才好呢，少儿口才老师需要去哪培训，少儿口才之发声训练。

1.什么时候学口才好呢

口才的教育要从小娃娃抓起，一般孩子的语言表达和音调训练敏感期是在孩子2-4岁，语言的敏感期是在8岁之前，而口头语言的发展在六岁之前就完成了，六岁前后就需要进入对口才的表达。美国的语言学教授柯蒂斯博士就研究了儿童学习语言的规律，他发现了儿童语言的发展过程就有一个阶段是专门针对学习母语的。在这个时期之后学习语言，就会变得更加的苦难，这就是成人学习口才具有很大难度的原因。

2.少儿口才老师需要去哪培训

随着素质教育范围的提高和扩大，少儿口才教师既是一个新兴职业，又是一个具有挑战性的职业。 儿童口才的学习不同于其他*。 口才这个词虽然可以简单的换成“说”这个词，但不是简单的说。 这就需要口才教师在日常生活中加强自己的语言能力。 能力培养，综合素质培养，良好的人文素质和学习素质。

3.少儿口才之发声训练

三是进行语音训练，演讲是用声音语言表达思想感情，与听众交流。 如果说话者的声音模糊不清，就不可能准确地传达信息。 说话时，要使声音集中、清晰，首先发音器官的力量必须集中，主要表现在舌头和嘴唇上。 舌头在口腔中是最活跃和最有影响力的。 汉语中的所有音节，除了辅音的唇音外，都依赖于舌头的主动活动。 舌头强，声音就清晰； 如果舌头柔软，空气阻力不足，声音就会模糊。 可见，声音的清晰度与舌头的活动状态密切相关。 说话时，声音必须有合理的响度，使听众听得清清楚楚。 在整个演讲过程中，演讲者应根据表达思想感情的需要、场地的空间、听众的分布情况，随时改变声音的响度，以达到预期的效果。

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