北京古城附近有没有足球培训机构，今天想要给大家分享的是北京少儿足球培训 ，以及足球运球练习，幼儿足球训练情境化，足球的头球训练方法，足球训练情境化，足球的比赛规则，培养良好的气质，提高成功概率。

1.足球运球练习

练习，拉球改变方向，空地上每隔3m放置5个标志物，呈之字形排列。运球从场地的一端进入。每次标记前，用一只脚的前脚掌向身体的另一侧踩球，改变方向。踩球和拉球的技术动作在每个标记前不断重复。经过每个标记后，运球回到原点继续练习。

2.幼儿足球训练情境化

儿童情景足球训练？为什么这么说？由于孩子对事物的理解能力有限，可以在足球课中将孩子感兴趣或熟悉的情境带入足球教学中，让他们更容易接受和记忆。 从某个环节到全班，可以带入一些有趣的情况。 幼儿时期，孩子对很多常见的新鲜事物都有着浓厚的兴趣，所以有很多情况可以被幼儿足球教练利用。

3.足球的头球训练方法

足球头球训练法:这个领域需要一定数量的参与者，这也是训练的最多的。 一开始是头球。预赛结束后，如果头部会感到头晕和疼痛这也属于正常现象。 关键是头球位置准确，你会逐渐习惯享受头球。 1.角球和定位球训练方法 连续踢一脚 -如果一群人同时抢占同一个着陆点，可以安排一个GK。 2.踢球训练，用头踢球 这是高级训练。 技能准备好之后，慢慢练习 3.一对一吊球练—一人穿吊球，一人头球，-后期交流，同时练习步法。

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4.足球训练情境化

孩子对事物的理解是有限的。在足球课上，他们可以把孩子感兴趣或熟悉的情境带入足球教学，让孩子更容易接受和记忆。 从某个环节到整个班级，可以带入一些有趣的情境。 幼儿时期，孩子对很多常见的、新鲜的事物都有着浓厚的兴趣，所以有很多情况可以被婴幼儿足球教练利用。

5.足球的比赛规则

足球场的场地由白线划定。 每场比赛有两支球队参加。 每支球队有11名球员。 每支球队都必须有一名守门员。 比赛期间，可以有1-2名替补； 球队的守门员必须在球门前防守。 如果一名球员将球踢出他的底线，角球将判给对方球队。 如果球被踢出界，则判掷界外球； 比赛分为两半，每半45分钟。 每支球队的目标是将球射入对方球门，每次射门得一分，比赛结束时，得分最多的球队获胜。

6.培养良好的气质，提高成功概率

踢足球的人，出来的时候往往会觉得洒脱、阳光，更容易给人一种信任和合作的感觉。 往往人的*印象很重要，她可以决定一个人的瞬间判断和认知。 还有很多人有先入为主的想法。 一旦他开始对某事产生好感，即使后来他犯了一些错误，他也会在心里为他辩护。

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