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1.德语老师的授课特点
学德语靠别人引导是比较难得,兴趣是*的老师。学习动机决定学习进程与效果。祝大家在今后的德语学习道路上,既要学有所成,更要学以致用。内容丰富多彩,涵盖了社会生活的方方面面,教学体系完整,着重培养学生的听说能力。所选课文贴近日常生活,并能融入德国国情知识于语言教学中。利用启发教学法,充分使用图片等各种形式进行多媒体教学。循循善诱,把复杂的难点简单化,教授学生行之有效的学习方法及快速掌握知识的捷径。
2.德语口音
在德国到了一个陌生的城市,那里的人带着方言讲的德语,可能刚开始有口音不一定能听的清楚。这种情况都是适应一阵儿就好了。德语也是一样,我周围的朋友一来德国就德语没问题的人几乎没有,大家都是慢慢磨练,最终适应的。只要习惯后你也证明你的德语水平也有所提高了。
3.德语高考的学习时间
德语高考的学习时间相对较短,如果是从*开始启蒙德语,初始阶段不必太着急学习语法以及背诵单词,以兴趣启蒙课程为主,从中学阶段开始针对性的学习德语语法,以及渗透到单词以及句型的记忆,这样,到了高中阶段就可以减轻语言学习的压力,做一些德语长文或更深入的阅读理解。那么培训德语高考选择适合自己的机构比较好。

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