12月25日下午，市教育局直属学校管理中心成立大会在市青少年活动中心童心剧场召开，市*副市长吴道闻，市教育局领导班子全体成员出席了会议。参加会议的人员有：局各科室负责人、直属学校管理中心全体人员、各镇街宣教办主任、各直属学校校长，各中学和中心*校长，共220余人。
市教育局局长、市直属学校管理中心主任杨晓棠就直属学校管理中心的成立背景及意义、职能定位、运作模式作了阐述。成立直属学校管理中心，是市委、市*根据我市教育发展现状和教育局目前面临的工作压力，为进一步提升办学水平，促进教育的内涵发展而作出的重要决策。他提到，省教育厅罗伟其厅长高度评价东莞这一创新举措，认为此举是全省领先、与*对接，对提高东莞教育内涵发展水平将起到重大而深远的影响。他指出，直属学校管理中心作为我市教育队伍的新生力量，是在全市教育改革不断深化的背景下应运而生的，必将为进一步提升全市学校办学水平，促进学校管办分离，发挥出积极的作用和影响，成为我市教育队伍的生力军。
杨局长还对我市教育系统各个单位加强协调，互相配合，支持管理中心的工作方面提出了具体的要求。
吴道闻副市长代表市*对直属学校管理中心的成立表示了祝贺。他强调，市委、市*对直属学校管理中心极为重视，希望管理中心的同志深刻领会市委、市*成立直属学校管理中心的意图，创造性地开展工作，使中心的职能得到充分体现；希望各直属学校明确职责，扎实工作，切实提高教育教学质量；希望各镇街、各学校全力支持、配合直属学校管理中心的工作。
在会上，吴副市长回顾了过去几年我市教育发展所取得的突出成绩，并提出了未来几年我市教育发展的基本思路。过去几年，我市教育发展的总体思路是“优化整合，均衡提高”，主要工作有：创建教育强市，实行三级转二级办学管理体制改革，统发全市教师工资，实行*升*电脑派位入学，大力发展民办教育等。
他提出，未来几年我市教育发展思路将从前期的整合发展走向内涵提升。主要要抓好如下工作：一是高中阶段学校布局调整，五年内，我们新建、扩建27所学校，要加快工作进度；二是直属学校管理中心的设立在全省来说都是创新，如何使其真正发挥作用，产生应有的效果；三是教育内涵发展问题，各宣教办、各学校要认真思考什么是内涵发展、如何进行内涵发展；四是新莞人子女教育的问题，目前在我市就读的新莞人子女已超过44万，而且仍以每年5-8万的速度增长，我们如何去化解压力；五是发展高等教育，加快推进东莞职业技术的建设，争取明年招生。
吴副市长还对各学校校长和各宣教办提出了要求和希望。他说，学校发展得好不好，关键在校长。作为一个现代校长，定位应该是学校管理的执行者和学术带头人。校长要成为教育家，要通过自己的努力，将先进的教育理念转化为教师的具体行为。同时，作为一个校长，还应该有“三个气”，即：要有底气，校长要不断充实自己，以自己深厚的学养和良好的品行使人信服；要大气，校长要有开放的心态，要走出去学习他人的长处，内部也要有交流，同时要有容人之量；要正气，学校的形象从某种意义上说就是校长人格的延伸，校长要做人格、道德的楷模。对于各镇街宣教办，吴副市长提出了几点希望。首先，宣教办不能成为安置闲人的地方，要遴选真正懂教育的骨干到宣教办工作，真正指导好学校的发展。第二，宣教办要本着公开、公平、科学的原则，做好校长的考核、评价和选拔任用。第三，引进教师一定要把好关。
会议还宣读了市教育局直属学校管理中心成立批文及管理中心有关领导的任命通知。会议举行之前，市教育局在报业大厦前门广场举行了直属学校管理中心揭牌仪式，市*副市长吴道闻、副秘书长朱益民参加了揭牌仪式。
市教育局局长、市直属学校管理中心主任杨晓棠就直属学校管理中心的成立背景及意义、职能定位、运作模式作了阐述。成立直属学校管理中心，是市委、市*根据我市教育发展现状和教育局目前面临的工作压力，为进一步提升办学水平，促进教育的内涵发展而作出的重要决策。他提到，省教育厅罗伟其厅长高度评价东莞这一创新举措，认为此举是全省领先、与*对接，对提高东莞教育内涵发展水平将起到重大而深远的影响。他指出，直属学校管理中心作为我市教育队伍的新生力量，是在全市教育改革不断深化的背景下应运而生的，必将为进一步提升全市学校办学水平，促进学校管办分离，发挥出积极的作用和影响，成为我市教育队伍的生力军。
杨局长还对我市教育系统各个单位加强协调，互相配合，支持管理中心的工作方面提出了具体的要求。
吴道闻副市长代表市*对直属学校管理中心的成立表示了祝贺。他强调，市委、市*对直属学校管理中心极为重视，希望管理中心的同志深刻领会市委、市*成立直属学校管理中心的意图，创造性地开展工作，使中心的职能得到充分体现；希望各直属学校明确职责，扎实工作，切实提高教育教学质量；希望各镇街、各学校全力支持、配合直属学校管理中心的工作。
在会上，吴副市长回顾了过去几年我市教育发展所取得的突出成绩，并提出了未来几年我市教育发展的基本思路。过去几年，我市教育发展的总体思路是“优化整合，均衡提高”，主要工作有：创建教育强市，实行三级转二级办学管理体制改革，统发全市教师工资，实行*升*电脑派位入学，大力发展民办教育等。
他提出，未来几年我市教育发展思路将从前期的整合发展走向内涵提升。主要要抓好如下工作：一是高中阶段学校布局调整，五年内，我们新建、扩建27所学校，要加快工作进度；二是直属学校管理中心的设立在全省来说都是创新，如何使其真正发挥作用，产生应有的效果；三是教育内涵发展问题，各宣教办、各学校要认真思考什么是内涵发展、如何进行内涵发展；四是新莞人子女教育的问题，目前在我市就读的新莞人子女已超过44万，而且仍以每年5-8万的速度增长，我们如何去化解压力；五是发展高等教育，加快推进东莞职业技术的建设，争取明年招生。
吴副市长还对各学校校长和各宣教办提出了要求和希望。他说，学校发展得好不好，关键在校长。作为一个现代校长，定位应该是学校管理的执行者和学术带头人。校长要成为教育家，要通过自己的努力，将先进的教育理念转化为教师的具体行为。同时，作为一个校长，还应该有“三个气”，即：要有底气，校长要不断充实自己，以自己深厚的学养和良好的品行使人信服；要大气，校长要有开放的心态，要走出去学习他人的长处，内部也要有交流，同时要有容人之量；要正气，学校的形象从某种意义上说就是校长人格的延伸，校长要做人格、道德的楷模。对于各镇街宣教办，吴副市长提出了几点希望。首先，宣教办不能成为安置闲人的地方，要遴选真正懂教育的骨干到宣教办工作，真正指导好学校的发展。第二，宣教办要本着公开、公平、科学的原则，做好校长的考核、评价和选拔任用。第三，引进教师一定要把好关。
会议还宣读了市教育局直属学校管理中心成立批文及管理中心有关领导的任命通知。会议举行之前，市教育局在报业大厦前门广场举行了直属学校管理中心揭牌仪式，市*副市长吴道闻、副秘书长朱益民参加了揭牌仪式。
