浙江慈溪市2023年儿童感统失调康复机构一览汇总，对于想要了解触觉感统失调的表现，本体觉统合失调，什么是感统的训练，本体觉是智慧的象征，智力发育迟缓儿童，孤独症情绪失调有哪些迹象的小伙伴，小编在接下来感统训练的文章会详细讲解。

1.触觉感统失调的表现

触觉感觉障碍的症状有哪些？ 1. 容易分心，经常左顾右盼； 2. 脾气暴躁，特别对亲人不利，喜欢争吵； 3. 不喜欢去陌生的地方或人多的地方； 偏食和挑食，不喜欢水果和蔬菜； 4. 害羞，遇到陌生人很紧张，结巴，不能说话； 5、看电影或电视时，容易激动、感动、喜欢尖叫； 6、换床时睡不着，连被子枕头都必须固定好； 7、睡觉时喜欢咬被子的角，抓被子、衣服和玩具； 8、喜欢吸手指、咬指甲，不喜欢别人帮我剪指甲； 9.我不喜欢被人摸我的脸 10.不喜欢别人从背后靠近，经常有严重的不安全感；

2.本体觉统合失调

本体感觉是人类对自己身体的理解和操纵，人体充分利用和控制自己的关节、肌肉和肌腱。 由韧带和骨骼等身体部位的收缩和伸展产生的固有信息。 比如，我们不用镜子就可以用手摸自己的眉毛、耳朵、鼻子等； 我们也可以在没有大脑判断的情况下做出符合环境需要的行为和动作，例如：过沟、栏杆等。

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3.什么是感统的训练

感觉统合训练是指大脑与个体从视听触觉、嗅觉、前庭等方面的差异，选择感觉通路输入的感觉信息来解释神经心理过程的联系和统一，是基础 供个人在日常生活中学习和工作。 1970年代，在欧美、日本等城市化较早的*，儿童问题日益严重。 经过数百名专家的联合研究，最终于1972年由南加州*的J. Ayres博士创立。 提出感觉统合理论。 会影响大脑、感觉器官和身体各功能区的协调，导致学习和生活出现问题。

4.本体觉是智慧的象征

本体觉也是人们不怎么熟悉以及较少被提及的感觉系统，但它在人的发展中常被誉为“智慧的象征”，幼儿可以通过这种感觉对身体进行操控。本体感就好像存在于我们大脑中的一幅感觉地图，有了它，即使不能听、不能看，我们也可以对全身有一个准确的掌握。

5.智力发育迟缓儿童

智力发育迟缓儿童语言发育问题，智障儿童在听说理解、言语表达、发音动作等方面比正常儿童慢。这可能是由于智障儿童的听觉分析系统受损，使他们无法长时间表演是由于长时间无法通过区分周围人的单词来掌握新单词和短语造成的。

6.孤独症情绪失调有哪些迹象

孩子情绪失调有哪些迹象？一个环境可能会引起焦虑或充满了许多感官输入有好有坏。有时，个体可能是感官寻求和寻找很多感官刺激。其他时候可能是感官回避，并试图摆脱刺激。观察个人在环境中的行为可以给你提示他们正在经历什么。

触觉感统失调的表现，本体觉统合失调，什么是感统的训练，本体觉是智慧的象征，智力发育迟缓儿童，孤独症情绪失调有哪些迹象，对于这些优缺点想必能让你了解清楚。浙江慈溪市2023年儿童感统失调康复机构一览汇总

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