一年之计在于春,*之计在于晨,一生之计在于童,在于早。让我们的每一位家长,抓紧孩子的佳期培养,使我们的孩子健康美丽成长,长才。孩子是家庭的希望,教育是人类的希望,家长是过去的孩子,孩子是未来的家长。家庭是孩子的第-所学校,家长是孩子的第-任老师。愿天我们共同创设适合孩子成长的教育环境,让天下的父母都有一个好孩子,愿所有的孩子有一个好父母。

  全脑潜能开发的培训好处(1)培养儿童的全脑多元智能,激发全脑潜能,促使孩子身心俱佳地健康、协调发展(2)培养和提升儿童的形象思维能力、逻辑思维能力(3)培养和提升儿童注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判断力、创造力等能力。(4)有效培养幼儿的毅力、意志等优良品质,促进幼儿智商与情商的全面发展。(5)经过全脑潜能开发的训练,儿童的形象思维能力、逻辑思维能力、注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判断力、创造力等等能力得到大大增强与提升,不仅如此,通过训练,还能将儿童毅力、意志等优良品质得全面展示,使儿童的个性、身心也都能得到健康发展。

"素质教育要开发右脑,开发右脑比开发左脑的作用还要大,现在再不进行素质教育,肯定不行的。 我们很多的应试教育开发的是左脑,实际上大脑左半球是辅助的,右半球是主要的。深层次的思考,深层次的创意,深层次的记忆,是靠右脑而我们恰恰忽视了右脑的开发。多用右脑,多训练右脑可以事半功倍,不是事半功倍,甚至可以提高几百倍,所以,希望你们教育工作者要很好地研究右脑。

全脑潜能开发师又称全脑教育师或全脑智力开发师,是对人脑左右脑进行开发和训练,通过全面启动右脑而建立左右脑的第二次协同,可以提升人的记忆力、注意力、观察力、想象力、创造力等。

思维力是知识的钥匙,思维能力:指人们在工作、学、生活中每逢遇到问题,总要"想一想",这种"想",就是思维。孩子从外界接触到的信息有百分之八十以上都是通过视觉和听觉的通道传入大脑,通过观察获得的,没有观察智力发展就好像树木生长没有了土壤、江河湖海没有了水的源头一样,失去了根本。你要学会多听别人的意见。个人潜能是尽情发挥个人独特的的技能,社会潜能是组织调动集体的能力。