武汉感统失调康复训练学校_精选出炉，想要学习，不如来看看武汉感统训练课程，它讲述了感统训练的发展形势怎样，感统训练有没有啥缺点呢，语言康复训练有用吗，感统训练都有那些，在家能进行感统训练吗，如何预防或提升感觉统合呢，感统训练有必要上吗很多知识。

1.感统训练的发展形势怎样

感觉统合训练是针对感觉统合障碍儿童的全新概念。目前，由于儿童感觉统合​​障碍的病因众多且复杂，感觉统合障碍患儿的数量逐渐增多。相关研究表明，约30%的儿童存在不同程度的感觉统合障碍。随着感觉统合训练的出现，这些量身定制的治疗方法为感统障碍儿童的矫正提供了机会，同时也解决了家长和老师对这些智商高、成绩低的孩子的担忧。因此，感觉统合训练的发展形势相当广阔。

2.感统训练有没有啥缺点呢

感觉统合训练的缺点，在感觉统合训练过程中，无法有效评估孩子的各项能力；感觉统合训练很容易忽略孩子的客观现实而读出； 有时感觉统合训练的过程很急，对孩子的情况展现比较乐观； 在训练中，很容易把握不准孩子的身体状况，很难把握一个度。

3.语言康复训练有用吗

语言康复训练很有用。 年幼的孩子没有说话的能力。 在言语治疗课上，治疗师会用一些玩具和孩子一起玩。 在游戏过程中，治疗师会提供丰富的语言刺激，创造交流机会，引导孩子使用手势。 用图片或声音交流，并积极回应。 治疗有语言问题的孩子。 治疗师会教孩子正确发音，引导孩子正确发音，选择适合孩子水平的发音训练教材进行巩固练习。

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4.感统训练都有那些

感觉统合障碍是指儿童早期发生的感觉功能轻度减退或协调障碍的现象。 可以通过以下几个方面进行训练：1.平衡功能训练：平衡功能可以通过平衡木或有意识地走平衡路径来训练；2、视功能训练：通过看东西或通过搜索巡视等方式锻炼视功能；3、感觉功能训练：可以通过触摸、按摩等方法改善感觉功能。

5.在家能进行感统训练吗

在家训练也意味着孩子们将少了一个与同龄人互动和交流的平台。 缺乏锻炼社交技能和语言表达的机会。 把孩时间留在家里，难免会让孩子感到孤独，从而变得孤僻，不爱说话，以后不知道怎么和别人交流。 不过，在培训中心进行培训，不仅有机会让孩子认识更多的朋友，培训老师也会根据每个孩子的性格，正确引导孩子。 在进行感觉统合训练的同时，帮助孩子提高人际交往能力和情绪管理能力。 而这样的机会是没有孩子在家单独训练的。

6.如何预防或提升感觉统合呢

感觉统合训练的黄金期是3-6岁，孩子6岁之前，是心理发展最快的时期，也是孩子性格和习惯发展的关键时期。如果错过了黄金时期，就必须经历更长的时间和更多的训练达到预期的效果。如果孩子注意力不集中多动无法静坐，建议家长带孩子去医院、妇幼保健中心或专业的感觉统合培训机构寻求帮助。及时对儿童进行有针对性的评估，尽快改善儿童的感觉统合障碍。

7.感统训练有必要上吗

由于社会外部环境和人们生活方式的变化，感觉统合的概念正在迅速传播，人们也越来越熟悉。感觉统合障碍的孩子也很多，很多家长都不愿意给孩子上感觉统合训练课程。其实家长之所以有顾虑，是因为对感觉统合训练没有深入的了解，认为即使孩子现在感觉统合失调，等孩子长大了就好了。感觉统合障碍不是身体疾病，即使孩子长大了，感觉统合障碍的表现也不会消失； 会随着孩子的成长随着大脑发育而固化，12岁之前还是有机会补救的。12岁之后，就像成人的思维一样，基本是固定的，不会改变。如果孩子的感觉统合障碍很明显，那么上感觉统合训练就很有必要了。

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