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1.自闭症儿童孤独表现

自闭症儿童孤独表现，也就是缺乏与人交流和交流的倾向。有的孩子从小就表现出这种特点，比如从小不和父母亲，不喜欢被别人抱。孩子在玩的时候回避别人叫他玩，不接电话，总是喜欢一个人玩，自己玩。有些孩子虽然不排斥别人，但不与孩子交流，即缺乏社交沟通能力。他们的孤独还表现在他们对周围的事物漠不关心，生活在自己的小世界里。此外，他们的眼神飘忽，看人时经常眯眼、斜视或从眼角向外看，很少正视或微笑，从不问候他人。

2.自闭症的治疗原则

自闭症治疗原则：早发现早治疗，治疗年龄越早，改善程度越大；促进家庭参与，让父母成为治疗的参与者；坚持以非药物治疗为主、药物治疗为辅、相互促进的综合治疗培训方案；治疗方案应个体化、结构化、系统化。根据孩子的情况，治疗因人而异，应根据治疗反应随时调整治疗方案；在治疗和训练的同时注意孩子的身体健康，预防其他疾病；坚持治疗，持之以恒。

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3.自闭症的综合表现有哪些

自闭症的综合表现有哪些，自闭症比较严重的就是社交沟通障碍，一般表现为与他人缺乏沟通或沟通技巧，与父母缺乏安全的依恋关系等。语言交际障碍，语言发育迟缓，或语言正常发育后出现语言倒退。智力异常；感觉异常，痛觉减退、对某些声音或图像的特殊恐惧或偏好等。其他常见的行为包括多动、分心、发脾气等。这种行为可能与父母教育中更多地使用责骂或惩罚有关。

4.自闭症康复训练有效果吗

当自闭症涉及不同程度的疾病时，康复训练的具体效果会因人而异。一般病情较轻，早期康复训练能取得较好的效果。反之，效果较差。自闭症是遗传和环境因素共同影响的结果，导致患病期间出现社交障碍、沟通障碍以及重复或刻板的行为。一般在康复训练过程中，也要观察行为的变化。如果训练效果不好或导致情绪不稳定、受伤或自伤行为，需要立即就医。同时作为家庭成员，应多学习相关知识，尽*的努力去帮助和关爱。在日常接触的过程中，可以适当多交流，也应合理增加肢体互动。

5.患上自闭症的原因有那些

现有代谢性疾病：有专家指出，先天性代谢性疾病会导致脑细胞紊乱和功能障碍，在某些环境下会影响脑神经传递功能，诱发自闭症。 家庭遗传因素：据数据调查，自闭症儿童的家庭中有20%有自闭症样症状，这意味着自闭症具有一定的遗传概率。

6.自闭症小孩的训练方法

从自闭症儿童的大脑等异常生理结构来看，在目前的医学水平上，自闭症是无法治愈的；但也是可以通过康复训练进行改善。通过行为训练纠正孩子的不适应行为，帮助他们形成适应行为，通过操作性条件反射达到照顾自己或获得专业技能的目的。音乐训练主要目的是让孩子根据自己的意愿演奏鼓等乐器，发泄情绪，表达自己，帮助他们稳定情绪，集中注意力，培养想象力。感觉统合训练主要针对有感觉统合障碍的自闭症儿童，通过游戏让孩子可以充分感受各种刺激，将感官融入大脑，从而促进孩子各方面能力的发展。自闭症康复训练，虽然听起来简单，但操作中却有很多细节需要注意，要根据孩子的适应情况不断调整训练的进度和方法。

7.自闭症对有什么影响

从医学的角度来看，儿童自闭症是一种发生在儿童时期的疾病，涉及大脑中的各种神经和行为障碍。自闭症儿童往往与其他儿童不同，无论是外貌、行为等，各方面都有明显的差异。儿童自闭症的表现之一是自闭症儿童不愿与他人交往，自闭症孩子一旦开始出现症状，从那一刻起，孩子的神经功能就会停滞不前，不再发育。在日常生活中往往反应迟缓，无法对他人所说的内容给出任何反馈，并且有躁狂症。由于语言系统的原因，自闭症儿童在表达上存在一定的问题，70%的自闭症儿童会有一些智力障碍，等等。

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