2022北京哪里学孤独症康复好?怎样选择?，遇到瓶颈，想要突破自我，了解北京感统培训提升自己能力，看下感统失调的症状，如何触感训练，3~6岁是感统训练的黄金期，听力和触觉障碍表现，感统统合训练的重要性，感统训练提高学习能力还是很不错的哦。

1.感统失调的症状

孩子感统失调的症状有哪些？感觉障碍是儿童大脑和身体协调的障碍。儿童智力一般正常，主要表现为运动缺陷，多注意力不集中，协调性差，部分儿童会出现听觉障碍视觉障碍。日常表现为阅读颠三倒四，阅读困难，记忆力差。对疼痛或触觉没有感觉或过于敏感。感觉失调一般不会自愈。如果情况严重可以通过药物或康复训练来纠正。家长要注意不要打骂孩子，多沟通鼓励孩子，多给孩子说话的机会，有利于语言能力的提高。手脚协调能力也可以通过游戏来训练。

2.如何触感训练

对于孩子如何进行触感训练呢？主要还是做小游戏，比如大毛巾卷游戏，可以先找一条略粗的大毛巾，然后将孩子全部卷起来，再轻轻滚动或者下压，或者双手轻轻抱紧孩子的身体各个部位，达到强化触感的效果。也可以做小刺球游戏等等。

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3.3~6岁是感统训练的黄金期

3~6岁这个年龄段的孩子，在感觉统合能力上基本上是有一定基础的，他们可以表达自己的言语，还有很强的独立意识，所以可以进行的感觉统合训练的种类也会增多，训练效果会特别明显。 在精细动作方面，3-6岁儿童的手部协调能力也有了很大的进步，而且已经具备了最基本的动手能力。 可以让他们通过训练精细动作的一些游戏，有意识地开发孩子手的功能，比如穿珠、描线、拼图和剪纸等。 为进入*后握笔写字打下基础。

4.听力和触觉障碍表现

听力障碍：语言处理能力差，需要重复几次才能和他说话，或者需要很长时间才能回答一个句子，阅读长句子有困难等。 触觉障碍：触觉敏感度太敏感或不敏感，会 不喜欢被触摸，孤僻胆小，社交能力差，爱咬手，容易紧张或易怒，害怕陌生环境。

5.感统统合训练的重要性

感统统合训练是吸引孩子以游戏的形式参与，并配合感觉统合设备进行，以提高感觉统合能力或改善感觉统合障碍的*有效方法。 感觉统合能力即感统能力。感统统合能力的强弱决定了孩子一切学习能力和生活能力的基础。 为什么这么说呢，人是靠感觉系统来收集信息，通过前庭传入大脑，然后大脑下达指令做什么。

6.感统训练提高学习能力

注意力集中，对于儿童的学习效率提升具有很大的帮助。 但学习不是一个简单的过程，它是多个感官系统相互协作的结果。 例如，视觉和听觉决定了孩子对学习内容的接受程度，本体感觉决定了孩子的学习状态，前庭知觉决定了孩子对学习内容的吸收。 简单地说，学习能力是感觉统合能力的综合体现。 没有良好的感觉统合基础，就没有良好的学习能力。 感觉统合训练可以通过提高主要感觉系统与大脑之间的协调运动来提高儿童的学习能力。

看了以上感统失调的症状，如何触感训练，3~6岁是感统训练的黄金期，听力和触觉障碍表现，感统统合训练的重要性，感统训练提高学习能力，你是否也有同感呢？欢迎留言发表。2022北京哪里学孤独症康复好?怎样选择?

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