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1.儿童踢足球有利于意志品质的磨砾

少儿足球有利于意志品质的磨砺，因为初学者需要以顽强的毅力克服各种困难，比如用脚而不是用手控球，初学者动作不协调等等。 学习踢足球不是一蹴而就的。 青少年参与足球训练和比赛的过程，就是磨练意志的过程。

2.足球为什么要训练立定跳远

足球为什么要训练立定跳远？因为立定跳远主要是腰腹核心力量的爆发和稳定训练。 目的主要训练大腿前侧肌肉、小腿后侧肌肉和腰腹力量核心。 方法是每个人都熟悉动作。双脚分开与肩同宽，双脚用力蹬地起跳，落地时收腹，向前跳，然后向后跳。 重复10-15次左右，休息半分钟。

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3.*生足球训练方法与技巧

足球训练方法和技巧对于*生来说，用球训练，假设脚底下有一个足球，左右脚可以改变重心在哪只脚上，然后用哪只脚的外脚背先出去，左脚先出去，右脚跟着小步走，反之亦然。 简单的技巧，左脚一划，右脚一停，另一个，右脚一划，左脚一停，走路的时候像你喜欢的那样避开各种障碍。 左右脚画半个圈练习骑行技巧。 挑球等特殊技能训练足弓快速向上塌陷45度。防守球员过来两边抢的时候，可以轻松挑球或者轻松挑球传球。 如果你跑步，你可以无球训练。有一个开阔的空间就够了，各种技术都可以自己训练。

4.足球的比赛规则

足球场的场地由白线划定。 每场比赛有两支球队参加。 每支球队有11名球员。 每支球队都必须有一名守门员。 比赛期间，可以有1-2名替补； 球队的守门员必须在球门前防守。 如果一名球员将球踢出他的底线，角球将判给对方球队。 如果球被踢出界，则判掷界外球； 比赛分为两半，每半45分钟。 每支球队的目标是将球射入对方球门，每次射门得一分，比赛结束时，得分最多的球队获胜。

5.启蒙期踢足球

足球启蒙初期，对象一般是1、2年级的*生。根据孩子所在年龄段的心理特点，教师一般采用打、练、打、打的方法来帮助孩子。 了解足球，热爱足球活动，老师们可以编出各种无球有球的游戏，让孩子们尽情发挥，从而培养他们浓厚的足球爱好，提高他们积极参与足球活动的浓厚兴趣， 并能观察和了解儿童的协调性、敏捷性、速度等素质。

6.足球脚底控球

足球脚底控球，练习用脚底接球，这是五人制足球中的常见技能，因为我们需要在狭小的空间内控制球，但在大型比赛中经常可以看到，当我们处于压力之下时 ，我们需要尽可能地把球放在脚下。 像以前一样击球，然后将脚放在球上并将其拉到一侧，然后传球。 这个过程需要我们把握时机，协调好。

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