2022南平人气排名好的儿童肢体行为不和谐培训班排行榜名单公布，今天要让大家了解是特殊儿童教育 ，这些都是需要掌握的触觉功能不良的表现，前庭觉的训练有哪些，特殊儿童自理能力的培养，特殊儿童的语言训练方法。

1.触觉功能不良的表现

触觉功能不良的表现有哪些呢？1不爱洗脸刷牙洗头洗澡，甚至拒绝刷牙。2不喜欢梳头发或理发，不喜欢剪指甲。3平时情绪起伏比较大，看着很高兴瞬间生气甚至哭闹让人难以应付。4比较挑食，不愿意接受新口味。等等非常多。

2.前庭觉的训练有哪些

前庭觉的训练具体有哪些呢？首先可以让孩子上下左右跳的活动，可以在父母的帮助下多在床上或者趴垫上做跳动或者翻滚运动，或者跟孩子玩接小球，尤其是在跳跃的时候配合接小球，尽量跳高。借助外力弹跳对于前庭觉的发展是非常有帮助的。其次可以让孩子身体旋转活动，比如玩木马，旋转椅子等。

3.特殊儿童自理能力的培养

首先，特教老师需要对特殊儿童灌输明确的理念，那就是时刻让他们感觉我能行。并且在康复训练中尽量添加一些生活中常见的自理行为，时刻让他们感受到这些事情是他们力所能及的事情。慢慢让他们养成不依赖别人，特别是父母的观念，逐步提高他们的自理能力。第二，家长对于特教孩子习惯养成具有极其重要作用，因此培养特殊儿童自理能力方面需要得到家长的支持和帮助。第三，对于这些孩子来说，特教老师需要通过一定的方式方法来加以引导，使其能够慢慢的通过锻炼学习来掌握。

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4.特殊儿童的语言训练方法

一般来说我们对这类特殊儿童进行语音训练通常会采用两种方式，无论采用哪种方式都各有利弊，需要宝爸宝妈们酌情考虑。方法一：通过大量的语言刺激和信息的积累促使孩子开口说话，优点是通过这种方法如果孩子会说话，他的口语发音会很自然清楚，缺点是积累时间会很长，效果不确定。方法二：通过一些手法和技巧的运用帮助孩子发音，优点是时间短见效快，用很短的时间就有可能让孩子发音，缺点是孩子说话时可能会在语音、语调、节奏上有异常，不清楚或不自然。

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