南昌湾里区少儿编程需要什么配置的电脑俗话说知识改变命运，学习让人进步，现在的你也许感到迷茫，南昌少儿编程培训也许是你的一道光芒，下面编程锻炼孩子学习能力,学少儿编程有哪些好处,steam教育理念,少儿编程是不是玩游戏,少儿编程是什么,少儿编程可不可以参赛,少儿为什么要学习编程,会让你看到希望。
编程不仅仅可以学习编程知识还能锻炼孩子的学习能力，例如：学习数学，数学是一门较为难学的科目，它的很多概念都很抽象（平方三次方、立体几何、函数等），很多人都基本上遇见一些高难度的问题都是两眼一抹黑，要么就是死记硬背，生搬硬套，无法很好的去理解，活学应用；还有学习写作和阅读。而在编程中我们想要编写一段可用的程序，我们就要有很强的逻辑思维能力，加之对相关编程知识的理解，以及程序的构架，因为程序的运行时按照指定规则来执行的，如果我们的逻辑不严谨、框架不完整、编程语言理解不透彻，我们做出来的程序就不能运行。所以说学习编程是可以锻炼孩子的学习能力，从而变相的提高我们的学习成绩。
（1）学习少儿编程当中比较重要的是分解问题，把一个大的问题分解成一个个小的问题，然后去解决这个问题，从而去培养孩子的逻辑思维能力。 （2）学习编程的时候难免遇见BUG，就会遇见错误，这就需要我们去排除错误，这个过程就马虎不得，不然就一直你是错误的，只有全部找出错误，才能让所编辑的程序是完整可用的，从而可以去培养孩子的专注力和细心度。 （3）编程是比较枯燥乏味的，在编程过程中，并不能心急，否则就会出现各种问题，从而导致自己辛辛苦苦编写的游戏完不成，所以编程变相的能提高孩子的耐心。 （4）编程就像学习语言一样，学习语言是为了和别人很好沟通交流，而学习编程则是为了和计算机沟通交流，同时编程还需要孩子有丰富的想象力，让自己所想在程序里展示，所以编程还能增加孩子对事物的抽象思考能力。 （5）编程所用的程序都是单一的电脑指令，想要一段有用的程序，我们则需要把这些单一的电脑指令排列组合在一起，从而形成一段完整可行的程序，所以编程可以提升孩子整理信息、融会贯通的能力。 （6）现在是电子科技时代，懂编程就能和世界上所有语言并不相同的人去沟通，因为都有一个共同的语言“编程语言”，所有说编程能提升孩子国际性的沟通能力。 （7）针对教课老师给的教学课题，我们单一一个人并不能去完成的了，这个时候就需要同学彼此的合作，集思广益去共同完成老师布置的课题，这就让孩子学会团队合作和共同学习。 （8）编程中有一项也比较重要就是抽象，比如我们要想象一个游戏人物，我们要怎么让他做各种动作，明白方向感和立体空间感，从而去培养孩子的空间思考能力。 （9）编程就像打游戏，面对一道道的关卡，需要孩子利用所学的知识去闯那一道道的关卡，达到闯关的目的，从而养成孩子解决问题的能力。 （10）编程当中会用到很多*的知识，比如英语、数学等等，从而提高我们的学习成绩。
STEAM是指一项综合的教育计划，涵盖了数学、工程、技术、科学、艺术五*科的综合教育；STEAM理念是由美国提出培养孩子综合素养的教育提议，同时结合五*科的知识来完成一种重实践的超*的的教育理念，与传统的书本和单科的教育理念完全不同；STEAM宗旨打破不同*的壁垒，让处理一件事时，我们要掺杂多种*知识进去解决，而不是单一的*知识去解决（例如：我们生产一个手机，我们要运用科学和技术让它性能更好用、运用艺术让它看起来更好看），使得*的学生更趋向于未来多方面综合型人才的发展，这才是符合*的STEAM理念。
随着电脑手机的普及，很多小孩子整天脑海里就是玩游戏，家长很是苦恼；现在网络上就流传很多少儿编程是让孩子在玩游戏，其实不然，少儿编程初衷是希望青少年儿童沉迷于游戏，学习编程让他们更了解游戏的设计原理，让他们看清游戏的本质，从而达到不沉迷游戏的目的；同时在学习编程的时候不单单是游戏，还有语文、数学、音乐等等的很多知识，让每一位孩子在编程中充实自己。
少儿编程，既然提到了少儿，那肯定是针对儿童学习的编程，泛指在青少年阶段教育进行计算机编程能力的教育。少儿编程不同于成人编程，它不像成人那样敲键盘写代码，而是以简单的方式让青少年可以更好的去接受学习（例如：用搭积木的方式教给孩子学习编程原理和编程思想，从中去培养训练孩子的逻辑思维、创新思维、计算思维、对待问题的解决能力，综合培养孩子）。
少儿编程是可以去参见比赛的，每年一届的*中*生电脑制作大赛，其中就可以提交Scratch的作品，目前的参赛方式由学生所在学校的信息技术老师统一报名并上传作品。另外，中学生如果学习C++，也可以参加奥青赛。竞赛不是学习的*目标，当然在竞赛中也可以开阔眼界，增长知识。抱着这种态度，而不是为了分数去比赛，这就违背了我们的初衷！
牛津*在2013年发布一份报告预测，未来20年里编程将成为一种基本能力，有将近一半的工作有可能会被机器所取代。编程可以使孩子比同龄人拥有更严谨的思维，能让孩子们从另一方面展示自己，建立更强大的自信。在程序的世界中，没有特别规定的路径，也没有什么“正确的答案”，他们完全可以根据自己的答案去解决问题，这对于独立解决问题的能力和逻辑思维能力，是极好的锻炼。
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