杭州上城区少儿英语一般几岁开始学习,近日很多朋友来邮件询问关于杭州少儿英语培训的一些事情,小编决定做一个为什么要让孩子从*英语,如何锻炼孩子的口语能力,如何选择英语培训学校,什么时候开始阅读,阅读前应该做好准备,用中文标注英语的习惯好吗,英语入门心态要放好来进行解答。
随着时代的发展,社会经济的飞速发展,大家的生活条件有了明显性的提升,生活质量也有了显然的提高,现如今无论是出国旅游还是出国留学都已是非常普遍的现象了。很多家长也都希望自己孩子将来能出国留学,毕竟在大家看来出国留学的人都是比较有本事的人,学好英语是出国的基本条件,所以英语是现在每个学生必须要去学习的。
现在社会中10岁以内的孩子家长基本都是80/90后的,大部分家长也都是高中或者*、甚至有这更高的学历,在日常生活中孩子放学回家后我们可以根据孩子书本上的学习内容跟孩子做一些相关的互动的游戏,在此过程中要时不时的运用孩子所学过的英语单词,不停的引导孩子开口去说,加以时日口语能力自然会提高的。
英语现在也是社会的主要语言,可以说是很多地方都能用到,现在的家长也追求让自己的孩子能将一口流利的英语,所以市场上也多了很多的英语培训机构,那么作为家长应该怎样帮自己的孩子选择一个好的培训机构呢。家长们选择学校的时候首先在乎的是学校的教学水平,其次是学校的人气口碑,*是学校的教学环境,我们可以根据这几点做一个理性的选择。
什么时候开始阅读呢?我觉得是越早越好,前期家长可以朗读一些适应孩子年龄阶段的文章或童话故事。在孩子有能力的时候可以给孩子指读,一般孩子三岁以后就对字母的声音有认知,这时就可以开始指读了,指读内容可以根据孩子的兴趣能力而定。后期培养孩子独立阅读,这时一个自然的过程,积累到一定程度的阶段了。
每个家长的知识文化水平不一样,但无论好坏我都觉得阅读时家长应该自己先读一遍,有什么不明白的地方自己可以先搞清楚,记录下来,自己先搞明白,避免在给孩子阅读时自己卡克,给孩子带来疑惑。然后想想如何启发式地让孩子理解,如何能让孩子更好的去记住。

用中文标注英语的习惯其实在学生时代我们也经常那样做,其实被单词那样还是有做的,刚接触英语时好多单词都不会读,用了这种方法至少看着它还知道怎么读了,但这样做真的好吗?经过自己的经验来讲是不好的。这样做一定会越学月差的。中文和英文压根不是同一种语系,在声调、音节、音位等多方面有巨大的差异。
英语入门心态要放好,这里说的是家长而不是孩子,现在生活很多家长让孩子学习英语都有自己的小算盘,社会很现实,每个都喜欢攀比,比谁有钱、比谁有本事、比谁孩子聪明等。孩子英语学得好就会得到老师或邻居的夸赞,说你家孩子很聪明。将来一定有本事等等赞许。听到这些话家长觉得很有面子,这种心态其实对孩子是不公平的。
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