德州临邑县排名中医师承培训中心，济南中医师承培训是目前热门行业之一，通过中医师承的学习方式，哪类人可以报名中医专长的考核，医师发有助于中医师承学习吗，中西医融合协调发展，小心中医师承学习入坑，中医师承是不是文化遗产来看一下。

1.中医师承的学习方式

师承传授是追求中医药人才成长规律的重要的学习方式，以拜师授业、实践感悟、建树创新为特征，是传承和发展中医药的重要途径。名师指导，把*古代文史哲的修养作为成才修业的基础，注重济世、活人、仁爱等高尚的道德修养，并根据学生个人素质，因材施教，通过朝夕临诊、耳濡目染、口传心授、启蒙解惑，指导学生在学习中不断观察、体验感受，增强悟性，提高理论水平和临床能力。通过师承学习，学生可以较快的领会和掌握指导老师的学术经验，少走弯路。

2.哪类人可以报名中医专长的考核

专长于中医的乡村医生；自学或跟师学习中医时间已有5年以上者；从事民间中医医疗或民族医医疗工作已经有5年以上者；爱好中医并业余从事中医诊疗工作5年以上者；从事中医养生保健工作多年，但在中医医疗方面有一技之长并实践5年以上者；连续跟师学习中医满五年的人员都可以申请参加中医专长医师资格考试。

3.医师发有助于中医师承学习吗

《医师法》延续了《中医药法》的立法精神，对中医医师分类管理，明确了中医药人才培养的两种途径，即院校教育和师承教育。中医师承是中医药乃至*民族独具特色的传统，是中医文化、中医事业不断传承和发展的重要形式，设立针对师承或确有专长中医医师资格考核注册新规定，能够在一定程度上弥补传统中医医师准入制度的缺陷，让更多有技无证的中医医师通过执业门槛，提供中医服务。但另一方面，中医医师由不同主管*管理，这对于未来中医医师队伍的整体化监管、*间的信息共享等带来一定的挑战。

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4.中西医融合协调发展

近年*卫健委颁布了《关于进一步加强综合医院中医药工作推动中西医协同发展的意见》，提出“综合医院是中医药服务体系的骨干之一，是中西医结合的重要平台，是中医药传承创新的重要阵地。”加强综合医院中医药工作对坚持中西医并重、促进中医药和西医药相互补充、协调发展具有重要意义。《医师法》中有两处条文，为中西医协同发展提供了有力的法律保障：一是将完善中医西医相互学习的教育制度入法，从法律层面推动中、西医之间进修学习和学术交流，培养高层次中西医结合人才；二是允许经培训和考核合格的西医医师，在执业中采用与其专业相关的中医药技术方法。这为未来培养*特色医疗人才开创了新的模式，也为中西医融合发展创造了条件。

5.小心中医师承学习入坑

中医师承报名坑不少，闭坑指南在这里！当下，中医利好纷纷出台，中医人才的培养受到国.家前所未有的重视。师承，是中医传承的重要方式。国.家历来都重视师承工作的开展，尤其是2007年，卫生部发布了第52号令《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考.试办法》，对中医师承进行了充分的肯定，为师承人员通往执业行医的道路正式开启。2013年，国.家中医药管理局发布《进一步落实〈传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考.试办法〉的通知》，要求各省尽快推动相关工作。

6.中医师承是不是文化遗产

中医药是*优秀的历史文化遗产，师范教育是中医药继续蓬勃发展的有效形式。今后我们将继承老中医宝贵的临床经验和心得，进一步弘扬和传承中医药学术思想和临床经验和技术专长，充分发挥传帮领的作用，汇聚老中医专家推动中医药学术研究。传承与发展，培养更多有实践经验的中医药人才，为保障人民健康做出积极贡献。

书本确实是学习*最快的工具，但是三人行，必有我师。就像小编编辑出来的中医师承的学习方式，哪类人可以报名中医专长的考核，医师发有助于中医师承学习吗，中西医融合协调发展，小心中医师承学习入坑，中医师承是不是文化遗产，书本里怎么可能会有呢。德州临邑县排名中医师承培训中心

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