核心提示:2022北京排行榜的青少年编程培训机构名单出炉,一起来看下北京少儿编程培训2方面的知识,其中包括了少儿编程从C语言开始学吗,3-6学前启蒙课程,10岁以上少儿编程学什么内容,学习少儿编程有哪些优缺点。 1.
2022北京排行榜的青少年编程培训机构名单出炉,一起来看下北京少儿编程培训2方面的知识,其中包括了少儿编程从C语言开始学吗,3-6学前启蒙课程,10岁以上少儿编程学什么内容,学习少儿编程有哪些优缺点。
1.少儿编程从C语言开始学吗
学少儿编程是不是先学C语言开始?那么多年来,家长们一直表示不理解这个问题。其实编程语言有很多种,比如Scratch、Python、C++等,但不是所有人都可以随意选择类型的,对于初学者来说Scratch语言简单易用。在孩子接触编程之后,渐渐知识慢慢起来了,Python的应用成为*个帮助孩子过渡到专业的面向成人的编程语言和软件。
2.3-6学前启蒙课程
3-6学前启蒙课程,主要针对学龄前儿童已经具备初步的手眼协调能力和一定的理解能力,好奇心强渴望探索。 这个阶段的孩子更适合开展动手能力和想象力的活动。 儿童编程启蒙课程一般通过故事有趣的游戏有趣的实验,对孩子的帮助很大。
2022北京排行榜的青少年编程培训机构名单出炉3.10岁以上少儿编程学什么内容
可以用一些编程知识和一些英语知识来学习一门编程语言,适合10岁以上的孩子。 这个时期的孩子可以选择的编程语言是C/C++和python Python也是目前与人工智能结合最紧密的语言。学习编程不仅仅是学习一门语言,还包括编程指令、编程知识点、算法和编程应用,甚至更高级的编程思维。
4.学习少儿编程有哪些优缺点
编程确实对孩子的智力发展学习能力学习习惯有帮助,但是怎么学,学什么才是关键。编程说白了就是用计算机语言解决现实或虚拟的问题,所以学习编程的关键就是要用计算机语言。但由于儿童智力发展、年龄水平等条件的限制,将编程变成像在电脑上画图搭积木一样的游戏化操作,是儿童编程的普遍做法。这种做法的好处是简单易懂好玩好玩,孩子能很快上手。但缺点是不能让孩子接触到编程最本质的内容,也就是计算机语言的应用。
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女**评价:去年托朋友从国外带了一套mata的小机器人给孩子,做启蒙教育用,但是自己能力有限,孩子也兴趣缺缺,偶然看到这家也有mata课程,自己带孩子试听了一下,这里的老师用了很多原创课程和素材,融合很多幼儿知识,感觉比我教的好多了~~捂脸~~还是送来让专业的老师教吧。
手机号码: 159****9346 评价时间: 2025-05-31
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刘**评价:教学方法、教学质量特别好。儿子从去年就想学习乐高课程,中间试听了好多家不同的机构,综合比较果断选择了码高。老师们特别好,儿子特别喜欢上课,每周都盼着来上课。而且课程设计丰富有趣,各种服务和硬件设施特别好。校区环境舒适干净,还有360℃无死角监控,家长在外边可以全程看到孩子上课场景,特别棒。参与感也很强,课后的分享孩子也特别高兴,还设置了奖励机制特别鼓励激励孩子的积极性。真的特别棒~
手机号码: 150****4575 评价时间: 2025-05-31
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闫**评价:孩子特别喜欢,scratch编程课和乐高搭建都在学习,编程和搭建都很喜欢,上课过程中可以让小朋友在玩中学习,宝贝很棒,可以在每节课学习中搭建作品,课后分享程序和搭建的机器人,老师很专业,很细心,对孩子很了解,沟通也很顺畅,老师们人都不错,如果停车能更方便一点就好了,推荐学习。
手机号码: 136****2904 评价时间: 2025-05-31
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先**评价:孩子在家一直比较喜欢动手玩乐高,但一直也没有系统的了解过这个课程,无意中听孩子同班同学的妈妈提起这边有个码高机器人,抱着试试看的态度约了节体验课。0环境很好,老师们也很热情且有耐心负责任,能抓住孩子的兴趣,课后还有分享,我个人是很看重这一点。上完课报名了,期待看到孩子更多的进步和成长。
手机号码: 178****7264 评价时间: 2025-05-31
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尚**评价:周日的时候带着孩子在周边学校转转,后来孩子和一个小朋友一起聊天说到机器人课程,小朋友推荐了码高,后期在百度搜索一看,还真有预约了课程,周三下午体验了一下。说一下体验感觉! 首先,环境来说比较一般,老师们穿戴工服,感觉很正规,介绍课程还有引导都比较好和热情! 课程体系是我带着孩子体验这么多家,全的了!包括了少儿编程和机器人课程两大体系。 后说下费用,说实在的有点贵,不过体验老师王老师讲课是真的非常好,耐心引导,创意搭建,陪孩子玩!孩子很开心。也能学到知识。 整体来说很棒!!所以后我们报了50课时,主要双十一
手机号码: 139****5816 评价时间: 2025-05-31
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杨**评价:这个国庆打算给孩子报名-个码高机器人军事营,感觉比旅游更有意义, 希望孩子能喜欢。
手机号码: 130****8867 评价时间: 2025-05-31
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