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1.要不要学少儿编程

孩子到底要不要学少儿编程呢？那是肯定要学习的，至少我个人会在孩子到了合适的年龄时开始让孩子学习一些基本的逻辑思维。 也就是要理解“顺序、判断、循环”三个概念，当孩子能够理解这些概念时，他们会选择考虑一些线下或线上的课程。

2.学习少儿编程真的有用吗

学习少儿编程真的有用吗？当然。可以很好的锻炼孩子的思维。 *的启蒙期从6岁开始抽象的逻辑思维开始形成。因此学习编程的*时间是在上*之前。 当您的孩子没有课业负担并且逻辑思维清晰时，请帮助他们获得在正确的时间做正确的事情的终生技能。

3.第二阶段C++语言编程

当孩子到了*高年级，通常是5年级，已经积累了一定的数学和科学知识，思维能力得到了增强，可以尝试学习C++语言。 另一方面，如果你想学编程，孩子首先要学好数学。所以，你要在平时多关注孩子的数学成绩。除了课本知识，还应该做一些延伸性的学习，拓宽孩子的思维。 在不断求解的过程中，才能真正学会编程，为以后的应用打下良好的基础。

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4.少儿编程Scratch

对于大多数6-14岁的孩子来说，学会Scratch就足够了。只有少数真正对编程感兴趣或者准备参加信息竞赛的孩子，才能继续深入学习Python或者C++这样的语言。对于绝大多数孩子来说，在孩子*业没那么重的时候，学习少儿编程是很有必要的。他们学到的不是编程技巧，而是编程思维。

5.少儿编程对于的帮助

少儿编程相对于学校的所有*，有着鲜明的特点和优势。它教育和锻炼我们的孩子，加强他们的逻辑思维和抽象思维能力，培养他们的注意力和耐心，帮助他们整理信息，吸收整合能力，训练他们的想象力和解决问题的能力。这些恰恰是很多*无法提供的。因此，少儿编程在少儿基本功的学习和训练中发挥着巨大的、不可替代的作用。

6.学习少儿编程有哪些优缺点

编程确实对孩子的智力发展学习能力学习习惯有帮助，但是怎么学，学什么才是关键。编程说白了就是用计算机语言解决现实或虚拟的问题，所以学习编程的关键就是要用计算机语言。但由于儿童智力发展、年龄水平等条件的限制，将编程变成像在电脑上画图搭积木一样的游戏化操作，是儿童编程的普遍做法。这种做法的好处是简单易懂好玩好玩，孩子能很快上手。但缺点是不能让孩子接触到编程最本质的内容，也就是计算机语言的应用。

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