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1.高中怎么去掌握语境

说英语时，请注意自己的句子打断和抑扬音，否则您的意思可能完全错误。 听英语歌曲也是一种好方法。 唱歌以使您的英语口语更加流利。 注册一些讲英语的社交网络。 如果您无法与其他人说英语，则至少在一个可以打字和交流的地方。 观看视频时练习重述句子。 首先听一个完整的句子，停顿一下，然后尝试自己重复一遍。

2.高中把英语当成日常的一部分

让英语视频或音频成为您家中的背景声音。 即使您不故意听这些声音，这些背景声音也可以训练您的听力。 偶尔尝试在背景音中重复这些句子。 随着时间的流逝，您的语调和节奏会越来越标准。 尝试写下当场听到的句子。 没有人喜欢听到自己的声音来自其他地方，但是您必须克服这种不适感。 记录您说的英语，并倾听自己的声音，以便您发现口头英语中的问题。

3.高中大胆的进行口语练习

不在乎您的口音是否不标准。 口音是您文化背景的重要组成部分。 实际上，英语*的人们喜欢一点口音地听英语。 随身携带一些卡片，遇到新单词时要写下来，如果还好就把它们拿出来看看。 充分利用便签纸，并在家中用它们贴上各种英语标签。 请注意，英式英语和美式英语之间是有区别的。

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4.培养学习的关键时间

*是培养学习能力的关键时期，随着大脑发展的成熟，思维发展的水平将由具体的形象思维转变为抽象的逻辑思维。 这是从数量到质变的飞跃。 **是实现这一飞跃的关键时期。 在此期间，儿童注意力的稳定性得到了提高，他们的记忆，理解，思维和表达能力都得到了迅速发展。

5.高中英语辅导一对一

高中英语辅导提供基础、能力、拓展三个方面的辅导，帮助学生夯实基础，掌握英语学习能力。 基础：激发英语学习兴趣，培养英语拼写能力； 训练听写能力和汉英翻译能力； 语法知识巩固训练； 词汇和短语训练。 能力：词汇、语法和难点解释，写作和完形阅读等特殊能力训练，分析问题解决能力。 拓展：对难点、难点的语法链接与生活实践进行广泛的培训； 高难度技能的讲解和培训； 缓解压力和状态调整，实时关注心理健康问题。

6.如何提高高中英语成绩呢

首先，学生学习英语的主要动力有两个：一是兴趣，二是需要。 课堂要*程度地激发学生的兴趣，变学生的被动学习为主动学习。 课堂教学要注重层次，注重深度、广度和难度。 让学生学有所成学有所成 有成功的经验从而培养信心激发兴趣。 同时，要转变教学方式，营造和谐、轻松、愉悦的课堂氛围，注重师生之间的互动和情感交流，消除学生的焦虑、羞耻感和自卑感。 培养学生良好的心态，使他们积极参与课堂活动，积极思考和探索。 需要也是一个重要的内在驱动力，让学生知道学好英语不仅是高考的需要，也是成功的需要。 是信息时代高技术人才自我发展、自我完善的需要。

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