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1.正确的记录课堂笔记

记笔记有时会影响上课效率。有时候你在课堂上忙着抄笔记。这样做，有时候会忽略一些很重要的事情。但这并不意味着你不能抄笔记，没用的所有人都会忘记，有笔记复习就有基础。有时候老师讲了很多，黑板上记了很多，但是你不需要全部记住，当然你不一定要记住书本上的一些东西，但一定要记住书本上没有的一些定理，否则如果看到记住的内容，必然会影响课堂听力效率得不偿失。

2.主动复习总结提高

从头到尾阅读课本、笔记、区单元试卷和学校周末试卷。 阅读时标记哪些是以后要提取的。 养成习惯随时标记材料，下次看材料时告诉自己阅读要点。如果我们长期保持这个习惯，学生就能打破承诺把厚书变成薄书，积累自己独特的素材，这是最适合你复习的素材。 只有这样积累的信息才能是动态的和有用的。

3.高中数学补习有针对性

其实不管学生在学校里面听课也好，还是自己在家独自学习。老师的教学方式无法适应每个学生，针对每个学生的不足进行教学。而学生自己学习，又很难抓住重点，而且大多数学生学习习惯不好，自制力又差，根本很难坚持学习。可要是选一对一辅导，要老师会根据学生情况，来制定有效的辅导方式，学习的学习效率也提高了，所以这种方式是特别有针对性的。

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4.选教学方法好的补习班

选择好教学方法的补习班，为孩子选择补习班和老师，并不意味着我们只是简单地给孩子灌输知识和通过考试。其实对孩子成绩最有效的提高，主要就是学习方法和平时养成的学习习惯。 一个好的补习班会教给孩子有效的学习方法，培养孩子良好的学习习惯，让孩子的学习更有效率。

5.高一数学自学能力的差异

高中的知识面很广，老师不可能把每件事都详细解释清楚。 他们只解释一两个不太典型的例子，让学生自己掌握这类练习，这需要学生有很强的自主学习能力。 此外，近年来，高考不断改革，数学题型不断多样化。 近年来，提出了应用题、探索题和开放式题。 学生要在教师的带领下积极探索和学习。

6.数学基础差多刷题有用吗

对于那些基础不好的同学来说千万不要盲目的刷题，但是刷题并不一定适合你，你一定要先学好数学知识点，针对相应的知识点进行一些专项训练，我们一定要一步一步打下坚实的基础。学习点的过程可能会很痛苦，但是当你提出具体的训练问题时，你会感到很有成就感，这将是你继续学习的动力。

7.高中数学错题怎么看待

做完高中数学的题之后加强反思，学生一定要明确现在正坐着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此要把自己做过的每道题加以反思。总结一下自己的收获，要总结出这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。

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