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1.学口才的好处有哪些

家长朋友们都知道语言的重要性，孩子们在小的时候就要去学习语言表达，这是我们每一个个体之间交流的重要桥梁。当你的小孩拥有一口熟练的语言，就会对孩子自身的发展产生重要的影响力。少儿时期，是我们学习口语*的时期，是不能错过的黄金阶段。美国政界要人说过，在这个个性发展化的时期，个性和口才已经变成了各行各业的考核标准，学习口才是为了以后长大的孩子们提升竞争力。

2.有必要学口才吗

口才的教育要从小娃娃抓起，一般孩子的语言表达和音调训练敏感期是在孩子2-4岁，语言的敏感期是在8岁之前，而口头语言的发展在六岁之前就完成了，六岁前后就需要进入对口才的表达。美国的语言学教授柯蒂斯博士就研究了儿童学习语言的规律，他发现了儿童语言的发展过程就有一个阶段是专门针对学习母语的。在这个时期之后学习语言，就会变得更加的苦难，这就是成人学习口才具有很大难度的原因。

3.4岁小孩的口才训练

这个阶段是语言快速发展的时期。 *给孩子提供一个良好的语言环境，尽量不要委托育儿阿姨或有严重发音问题的长辈带去。 这个时候，孩子学习的*途径就是“模仿”。 周围的人给了他什么样的语言习惯，他接受了所有的语言习惯，学得一模一样。 这也是“方言”形成的原因。 如果语言环境无法避免，专家建议时不时播放有声故事、广播等，并使用常规播音员的声音来营造音频环境。

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4.学习少儿口才的方法

儿童口才训练的目的是提高语言能力，培养语言习惯，这不是一蹴而就的。我们必须循序渐进地遵循科学的教学方法！儿童口才训练需要经历一个从“敢于表达”到“愿意表达”，再到“善于表达”的过程。我们不能要求孩子在敢说话之前就能言善辩。当他只是习惯或喜欢表达的时候，太急于求成会让我们一无所获，所以只有一步步遵循口才学习的规律，坚持下去，才能让孩子有真正的收获！

5.少儿口才的的学习技巧

少儿口才的的学习技巧：学习看图说话或者编故事，主要目的就在于训练小孩的语言组织能力和语言的条理性，加强孩子的想象力，尽情发散自己的思维。将其所想组织成语句慢慢的表达出来。多去看一些好的书籍和刊物，形成记忆，主要目的是：提升记忆能力，和培养语言表达能力。

6.少儿口才怎么训练呢

多锻炼多学习，这是一个方法，但是对于少年儿童特别是低龄阶段的学生来讲，所谓的学习这条路是走不通的，因为他们的识字量在那里。敢说大方的说表情丰富的说。当一个孩子能够勇敢的说出来自己的需求，能够勇敢的表达老师提出的问题的时候，就代表着他在成功的路上已经走出了一大步，剩余的就是一些细枝末梢的问题。

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