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1.高一的函数是高中数学的基础

高中数学的知识点分布来说高一上学期的函数是高中数学的基础。函数没学好，没搞懂原理，没掌握函数思想整个高中的数学都会学不好的。我接触太多的学生了都是高一下学期或者高二来补习的。这些学生因为函数没学好底子薄弱，后面的数学学得很辛苦。高中的函数跟*的函数有着天差地别，千万不要以为*数学学得还不错高中就很简单了。高中函数太多了，而且性质又多又抽象千变万化的，高一的函数一定要学好，如果没学好一定要想办法不起来。

2.高中数学学不好的原因

如果成绩差的原因在于粗心，那么要抓的就是计算能力和专注力，相信高中同学的专注力不会有太大问题，解决问题的方法就是每天抽时间做十道计算题做点简单题即可，但是要在一定时间之内有百分之百的正确率。学习成绩的提高，不是一朝一夕的事贵在坚持，高中数学要想学得好，必须做到课前预习认真听课，课后复习。

3.高一数学不好一对一辅导

新高一数学不同*，成绩一直不好快寒假了，想着请个一对一老师指点一下，打听了一下价格，想想怕数学高一基础都打不好，以后更难办了，只是不知道请了老师后能否会提高，发现问题其一是孩子做题少，不想多做题，错题整理也有在应付，这种情况可以考虑一对一和小班课

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4.高中数学好题赏析资料

一题多解是数学独有的特点，也是数学的困难和魅力所在。同一个问题，解题者掌握的知识和经验不同，能从不一样的角度给出不一样的解法。一道好题，通常解法会有好几种，十几种，甚至更多的解法。通过这些问题的深入研究，能很好地锻炼知识的灵活运用能力，促进数学知识，思想方法的理解。一题多解的书籍，这种方式比较适合学生

5.高一学生补习数学很有必要

高中学习时间紧张，绝大多数学校还要上晚自习，学生没有足够的时间去补习，一般都是一周才会有一次。但根据调查的结果，一周一次也可以收到良好的效果。不过前提是学生要做到课堂学习和课后补习的互补。就是要把基本问题在课堂上解决，上课解决不了的再去补习。课堂始终是学习的主阵地，是提高数学成绩的根本。补习是必要的补充，时间有限要用它解决最急需解决的问题。补习时和老师的具体交流也能带给拟更好的启发，这是学校老师无法做到的地方。

6.数学太差怎样补习

如果单从成绩的角度来讲很多视分数为珍宝的学生，他们的一些学习行为实际上是与得分背道而驰的。对于像数学这样的*，学生是特别在意能力水平的，建立在解题思路上的成就感超过了一切。但是，平时养成的这一习惯，在考场必然要吃大亏，如有些同学12到选择题能错7道，填空题只对一道而答题则没有一道是拿满分的，但每一道却都是做了的！

7.高中数学刷题有用吗

理解概念定义弄清楚定义讲的是什么，为什么这么表述，有什么应用。掌握知识点与新引入的概念相伴的，一般是一系列的公式、定理、性质，一定要弄清公式、定理、性质的逻辑与推导过程，还有引入它们的目的是什么。重视例题，教材上的例题以及广义上的思考题一定要重视，它们往往是帮助理解概念的引入过程，还有就是知识点的初级应用，这些是进一步学透这一章节的前提。

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