绍兴钱清自闭症培训-自闭症儿童康复训练方案，人每天要吃东西，补充能量才能抵抗消耗。大脑需要不断学习才能补充新知识，今天学习内容看一下特殊儿童教育，相信它所说的感统失调它不是病，怎样培养少儿的专注力，自闭症儿童缺乏什么能力，轻微自闭症患儿，自闭症康复训练有效果吗，语言发育迟缓会有哪些表现，可以让我收获满满。

1.感统失调它不是病

感统失调不是病，没有什么灵丹妙药能够做到“治愈”但它是一种“症状”，当少儿有出现感统失调的症状的时候，一定要尽早的进行适当的感统训练，是非常有必要的。爬行是综合性非常强的家庭感统训练动作，可以锻炼到孩子们的四肢和躯干的力量，由此来锻炼本体觉;

2.怎样培养少儿的专注力

不要给少儿过多的玩具，很多家长会给少儿买上一大堆玩具，在一堆的玩具面前，他们只会这个玩一下，那个玩一下，这样会让他们失去对玩具的好奇心和长时间把玩的兴趣。所以不要一次性给他们添置太多的玩具，如果已经买了，建议收起来，等有需要的时候再拿出来给他们玩。

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3.自闭症儿童缺乏什么能力

自闭症儿童缺乏正常的人际沟通上面的能力。 年轻时常表现出“不看、不该、不说、不指、不笑”五种症状。 日常生活中，如果你问孩子一些事情，很多孩子会本能地指指点点，或者用语言回答你，即使不知道也会微笑或者摇头，但自闭症孩子往往没有任何反应。

4.轻微自闭症患儿

轻度自闭症儿童非常缺乏兴趣。相比于正常的孩子对玩具和卡通不感兴趣。做事情的重复性较高，常表现出逃避心理对周围事物毫无感觉，无法正确表达自己的感受和情绪，依赖父母，相比正常孩子更喜欢被父母拥抱，表现出抗拒情绪，孩子不喜欢群居 更喜欢独处。

5.自闭症康复训练有效果吗

当自闭症涉及不同程度的疾病时，康复训练的具体效果会因人而异。一般病情较轻，早期康复训练能取得较好的效果。反之，效果较差。自闭症是遗传和环境因素共同影响的结果，导致患病期间出现社交障碍、沟通障碍以及重复或刻板的行为。一般在康复训练过程中，也要观察行为的变化。如果训练效果不好或导致情绪不稳定、受伤或自伤行为，需要立即就医。同时作为家庭成员，应多学习相关知识，尽*的努力去帮助和关爱。在日常接触的过程中，可以适当多交流，也应合理增加肢体互动。

6.语言发育迟缓会有哪些表现

正常婴儿在7-8个月时就会模仿声音，一岁左右会叫爸爸妈妈，一岁半会说十来个字，能听懂简单的指令，2岁左右会问简单问题，3岁左右能基本表达自己的思想。凡是落后四五个月甚至落后l-2年才有这些表现，都应看作是智力落后的信号。。

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