2023北京昌平区有什么好的语言发育迟缓康复训练机构排名名单出炉，最近很多人咨询北京感统训练，下面感统训练的中极目标，感统训练的目的有哪些，儿童听统训练应怎么操作，感统训练有什么好处，造成感觉统合能力发展不足的原因，感统失调容易发生在多大，视觉失调有哪些表现是小编整理的相关知识。

1.感统训练的中极目标

促进感觉系统间的整合及脑功能的发展。这一目标力图解决感觉通道间的协调和整合，提高训练对象客体的整体把握能力，人们的日常活动、学习活动、社会活动等多是在多感觉通道同时参与并互通信息的基础上实现的。所以，制定的目标是为了提高两个及两个以上感觉系统间的整合水平，在感觉统合训练中，该层次的训练目标属于中级的训练目标，实施的难度较初级目标的实现大为增加。

2.感统训练的目的有哪些

提高各感觉系统的功能，促进儿童神经系统的发育。这个目标是针对特定感觉系统的异常，通过特定感觉信息的特定感觉通道来实现的，比如用触觉球刺激皮肤来改善受训者的触觉过敏反应。儿童感觉统合失调有两种倾向:过敏和不敏感，所以制定的培养目标分别针对这两种倾向。该层次的训练目标侧重于特定感觉系统的训练，感觉系统之间的“整合”程度较低，属于感觉训练中的初级训练目标。

3.儿童听统训练应怎么操作

孩子在听故事时听觉注意力会高度集中，所以家长在给孩子讲故事时可以有效利用这一点，让孩子在听完故事后复述自己的故事并讲给其他家庭成员听。这样不仅可以训练听觉注意力和记忆力，还可以提高孩子的口头表达和思维能力。

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4.感统训练有什么好处

感统训练是帮助大脑和身体相互协调的学习过程。感统失调大脑和身体都不能健康发展。感统失调不及时纠正会影响孩子的一生。感统失调不是教育问题，而是大脑功能发育不协调造成的，需尽早发现并及时进行矫正训练。经过专业训练可以取得明显效果。

5.造成感觉统合能力发展不足的原因

体内的神经细胞无法连接和生成神经通路，无法将身体各部分接收到的感官刺激传递到大脑，所以孩子的大脑无法对身体发出有针对性、有意义的动作指令。另一方面，大脑各功能区的神经细胞无法获得足够的电流信息，脑细胞之间的联系不够，大脑功能无法得到充分发挥。大脑即使接收到了来自身体的信息，也因为功能不成熟、连接不充分、感觉记忆不足而无法给出正确的动作指令，使得身体对外界做出恰当的反应。

6.感统失调容易发生在多大

感觉统合失调多发生在4到12岁的孩子身上。通常这些孩子智力发育正常但有学习或行为障碍。与正常儿童相比他们在很多方面都有这样或那样的差异如婴儿期的翻滚、攀爬、坐、站；儿童鞋带纽扣手工语言表达等。没有其他孩子的好。这些孩子看得不够仔细，听得不够仔细，但是注意力不能很好地集中。这些问题往往因为没有作业和学习成绩，家长很难在开学前发现。到了学校之后才发现同龄的孩子各方面都不如自己。只有通过看病他们才能知道自己学习困难的症结所在。

7.视觉失调有哪些表现

①喜欢趴着或歪着头写字，写字速度慢，看好几笔才写一笔，字大小不一，歪歪扭扭，经常写到格子外，偏旁部首易颠倒。②阅读不连贯，易跳字，添字，串行，读错字。③计算时容易出错，经常忘记进位、退位。④易被脚下的东西绊倒。⑤不能发现图形之间的细微差别，辩色能力差。⑥做事情注意力不集中，上课易走神。

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