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1.感统训练之接球游戏

家长与孩子对面而坐，家长把球传给孩子，同时鼓励孩子将球传给家长。难度设置：①开始训练时，家长可以直接将球放入孩子手中；②孩子适应之后，家长就将手伸向孩子，鼓励孩子主动来接球；③之后就选择短距离的抛球，在孩子能够接到球的范围内。

2.感觉统合训练是指什么

感觉统合训练是通过使用教具来进行感觉统合治疗。感觉统合训练通常都是基于经典的感觉统合理论，通过使用秋千、球及其它特殊设计的设备，来提供前庭、本体感受、听觉和触觉等感觉系统的锻炼，进而提高机体处理和整合感官信息的能力。

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3.感统失调是指哪些问题

感觉统合失调是指感觉统合失调。感觉统合失调是患者的一种脑功能障碍，也称为学习障碍。感觉系统是指人体器官各部分的感觉信息的输入和组合，通过人体大脑系统的合作，完成对体外感知的有效反应。只有通过感官整合，神经系统的不同部分才能协调整体行动，使个体与环境顺利接触。没有感官整合，大脑和身体就无法和谐发展。

4.感统失调是哪些表现

儿童如果出现了感统失调的情况主要表现为身体变得笨拙不听指挥，没有距离感。而且出现站无站相，坐无坐相的表现。在拿东西的时候会出现不稳的情况，而且很容易跌倒。平常对于别人的触摸过于敏感。注意力不集中经常东张西望记忆力差。

5.9岁感统训练真的有用吗

9岁的孩子是属于感统训练的弥补期，感统失调的孩子通过专业训练很容易纠正，孩子的感统失调问题并不会因为长大了就能不存在，只有在训练的*年龄段，进行专业训练才能帮助孩子修正，如果家长只想要靠孩子自身是解决不了感统失调的。

6.引起儿童感统失调的常见原因

现在的孩子太娇气了，家长总是担心“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了”，只要一有状况，家长就连忙抱走。然而因为家长的干涉，大大降低了孩子感知大自然的机会。为什么常常说大自然是*的老师，就是因为大自然从小就在锻炼我们感统的敏锐度。

7.触觉失调的表现有哪些

触觉敏感：①对陌生人比较排斥，参加集体活动困难，不喜欢拥挤的环境，社交能力差。②偏食，挑食，不易戒除奶嘴，排斥刷牙、洗头、剪发等。③内向、敏感、孤僻、易发脾气、情绪波动大。④不喜欢人触摸，喜欢事物保持原样，很难接受计划好的事情发生改变等。触觉迟钝：①对冷热、疼痛不敏感，不知道躲避危险。②发音器官配合不协调，发音不清晰。③反应慢，学习缺乏积极性，成绩一般。④喜欢搂抱别人、用手不断触摸物品和搓手等。

8.听觉失调有哪些表现

①听指令欠佳，当被同时安排多个指令时，只能记得*一个指令或者其中一个指令。②与人沟通时目光交流欠佳、东张西望、别人叫他时回应不积极。③对某些声音特别敏感，能听到别人听不到的声音。④上课时听不懂课堂内容，容易走神，小动作多，写作文下笔困难，回家不能记住或者记错老师安排的作业，成绩一般。⑤情绪不稳定，易紧张，时有大声喊叫或自言自语。

9.感觉统合训练指的是什么

以游戏的形式来丰富孩子的感觉刺激,让孩子在设定中,通过感觉统合发展的水平而精心设计的感觉统合活动项目,接受刺激并做出适应性反应,促进大脑功能的完善,刺激感觉统合能力的发展,最终达到预防或纠正感觉统合失调的目的。

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