2023年北京不错的青少年心理咨询一对一疏导机构名单出炉，学习是为了后期更好发展，学习北京特殊儿童教育课程，了解下特殊儿童的教育任务主要有哪些，特别教育的意义，3岁自闭症儿童应该送去什么学校，孤独症儿童如何康复训练，孤独症属于自闭症吗，儿童自闭症要如何恢复正常。

1.特殊儿童的教育任务主要有哪些

创造良好的家庭环境，充分利用家庭资源对特殊儿童进行调整。1.和谐的家庭关系和积极温暖的家庭氛围是搞好特殊家庭教育的关键。在特殊儿童教育中，要充分利用家庭资源，营造良好的父子、母子关系，父母双方都要参与干预。健康心理状态的调整，家长和家庭都要做出适当的调整。专项教育培训不可能一蹴而就，必须经过一个漫长而艰苦的过程才能取得满意的效果。这不仅需要时间、体力和精力，还需要良好的心理素质、高度的耐心和毅力。为了孩子，可能要放弃，把家庭资源做*的整合，维持家庭的稳定，让特殊孩子的家庭教育发挥*的作用。

2.特别教育的意义

特殊教育也是教育的一个重要组成部分，发展对于提升社会的文明程度、减轻家庭和社会的负担、提高特殊需要人群的素质、促进*教育水平的不断提高都有着积极的意义。 特殊教育是社会文明程度不断提高、教育公平得以实现的标志。

3.3岁自闭症儿童应该送去什么学校

我觉得应该先送康复机构，或在家自己做健复，有点了自理能力再送吧，三岁太小了，看个人能力吧。自闭症孩子上什么学校，一方面要由孩子的自身能力决定，一方面也要根据所在地区的教育资源而定。我国对学龄自闭症谱系儿童的教育安置形式，主要分为特殊学校和普通学校两类。特殊学校安置形式包括专门的自闭症学校，以及和其他特殊儿童共同学习的综合性特殊学校。

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4.孤独症儿童如何康复训练

一般来说年轻的时候需要去医院或者教育机构进行早期干预训练，提高自己的社会功能。如果随着年龄的增长，仍然有明显的自闭症症状，可以去一些特殊的教育机构进行教育和康复训练。最常用的康复训练是结构教学中的应用行为分析，以及图片和通信系统。它也可以与其他治疗方法结合，如音乐疗法和药物疗法。

5.孤独症属于自闭症吗

自闭症，也称为“孤独症”，是一种广泛存在的发育障碍始于婴儿期。主要表现为社交障碍，缺乏眼神交流不会与孩子建立友谊，缺乏主动交流的兴趣。言语交流障碍语言发育延迟或不发达所以康复训练对自闭症儿童非常重要。自闭症儿童越早接受康复治疗症状越明显。虽然不是每个孩子都能有明显的效果但是只要长期坚持就会有效果。

6.儿童自闭症要如何恢复正常

自闭症儿童在社会交往中会有语言障碍可以去专门的机构，请专业的人员进行专业的检测和评估，结合孩子自身的具体情况。制定相应完善的康复训练方法。平时多与孩子接触，广泛与人和事交流。看电视时让孩子评论剧情和剧中人物和孩子一起参加社交活动和娱乐活动用语言和孩子交流。有了科学的康复训练孩子的病就好了。

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