2024厦门自闭症康复培训排行榜名单公布，此时此刻你是不是在找感统，对此培训学习有诸多的知识，可以看 下正常的儿童有必要做感统训练吗，去感统机构做感统训练有用吗，感觉统合对小朋友重要吗，感统失调的家庭原因有哪些，小朋友注意力不集中是怎么回事，触觉失调训练方法有哪些，怎样对进行感统训练，在家可以进行感统训练吗，语言发育迟缓要怎么进行训练 。

1.正常的儿童有必要做感统训练吗

现在的孩子从小就生长优越的前提下，除了智力快速发展外，孩子体质弱，再加上如今各种慢性病越发年轻化，普及化，都是因为年轻一代体质不好，锻炼极少。而体质不好的原因，就是从小没有养成运动的习惯，没有提高运动能力，没有全方位的身体刺激。所以现在，每个孩子，都非常有必要进行感统练习。

2.去感统机构做感统训练有用吗

如果孩子展现的是注意力不集中、上课喜欢东张西望、写字歪歪扭扭、听不进去老师说的话等等，去感统训练机构做针对性的感统训练后，将会带给孩子的改善就是情绪稳定性、专注力、手眼协调性等等，从而帮助学习困难的孩子提升学习能力，增加学习的热情。如果是动作协调性差、笨手笨脚、常无缘无故撞到东西或者跌倒、害怕运动的孩子，感统训练机构训练之后能有效改善孩子的手眼协调能力、肢体的灵活性、肌肉力量的自我控制力，使得孩子在运动的过程中的速度和稳定性都得到提高。

3.感觉统合对小朋友重要吗

感觉统合的过程使我们感受环境，并通过本体觉、前庭觉、视觉听觉、味觉触觉等多种感觉中获取信息，把信息传输给大脑后作出分析和处理，做出适应性反应。生活中很多行为都离不开感统，比方说当你在家，突然听到敲门声，声音信息被传入大脑，经过统合作用，大脑指挥你去开门，这就是一整套感觉统合的过程。对于儿童来说，感觉统合能力是孩子学习发展的基础，它对儿童成长非常重要。

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4.感统失调的家庭原因有哪些

感统失调不仅有先天因素，更多孩子的感统合失调来源于后天家庭环境。生活空间过于封闭，孩子缺少各种感觉探索的机会，会导致触觉、前庭、本体觉发育不良。同龄玩伴减少缺少同龄沟通，儿童的语言能力、社交能力受到影响。有些家长带养理念不当，导致孩子缺乏有益的刺激。比如爬行时间过短，让孩子过早学走路，使孩子身体平衡感差、空间意识弱；过早把电子产品拿给孩子，使孩子触觉以及视觉发育不良；家长包办代替过多，剥夺了孩子探索学习的机会。导致精细动作能力不足、生活自理能力弱、语言发育慢等。

5.小朋友注意力不集中是怎么回事

孩子注意力不集中是怎么回事？一是生理原因，低龄儿童注意力难集中是正常的，绝大多数孩子随年龄增长能逐渐实现注意力集中。二是病理原因，比如存在脑组织损害、代谢异常、多动症、体内铅含量过高等，都是注意力不集中的原因。三是感统失调，有的孩子感统失调，大脑功能发育出现轻微障碍，出现抗干扰能力弱、小动作过多、注意力不集中等现象。

6.触觉失调训练方法有哪些

触觉是人体分布最广的感觉，有了触觉，我们的身体才能感知世界；有了触觉，我们才能做出本能反应。如果孩子触觉发展不足，将会影响到反应能力、注意力、情绪控制、人际交往等各个方面。对于触觉失调的孩子，需要进行触觉刺激来调整。婴幼儿时期，就要多抚摸孩子，充分刺激感官系统发育。孩子成长中，也需要为他提供一个安全的活动场地，能让孩子充分爬行以及触摸不同质感的物品。

7.怎样对进行感统训练

如何训练孩子的感统？以孩子快乐为前提，孩子在训练中起主导作用。要尊重孩子对感官刺激的选择和需求，通过控制环境，给予孩子合理的感官刺激，促进孩子的感觉统合能力，让孩子自己做出适应性反应，不要刻意教他们怎么做。在训练的过程中，要和孩子沟通，给孩子积极的反馈。课后要和父母分享孩子进步和成功的喜悦。

8.在家可以进行感统训练吗

在家庭环境下感统训练，权威性不足，孩子积极性不强。孩子接收到亲人的训练指令后，可能根本无法认真严肃对待，甚至想通过“撒娇”、耍赖的方式“躲避”训练，使得孩子训练参与度不高。另一方面，家长化身为训练监督者而不是参与者，对孩子给出训练的命令，使得孩子的配合度不高，训练效果打折。

9.语言发育迟缓要怎么进行训练

判断孩子是否有语言发育迟缓，还必须结合他的生理年龄。一般正常孩子1岁左右开始说话，喊“爸爸妈妈”。而语言发育迟缓的孩子，可能两三岁才会说话，有的四五岁甚至一句话都不会说。对于学龄前的孩子来说，即使有上述的一些语言症状，家长也不要盲目地认为他有语言发育迟缓，*送去专门的机构检查。

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