学播音主持的*年龄
学播音主持的*年龄如下：
学习小主持人的*年龄，*也要达到五岁以上才比较好，因为学习小主持人肯定是需要孩子能够用更多的词语来主持的，所以一定的语言组织能力和词汇量，一般孩子到达五岁左右差不多在学校里面经历过一段时间的学习，差不多有了足够的语言交际能力和词汇量，这个时候在来培训效果才是*的。
孩子学小主持人好吗：
小主持人的学习涵盖了少儿语言能力培养、综合素质提升等多个方面，对于孩子个人素质的提升与口才能力提高都有很大的帮助。想让孩子变得自信开朗大方，成为社交舞台上的小明星，小主持人是一个非常好的选择。
在孩子学习小主持人的时候，通过孩子上台，可以让孩子内心变得更加勇敢，语言更加幽默诙谐，提升孩子的人格魅力。此外表情训练、气息训练、大胆上台、组织语言、表达语言、克服紧张情绪等很多专业内容培训，让孩子能够面对各种环境，让孩子变得更加优秀。
儿童从4岁开始到*这个年龄阶段，是学习语言的*年龄，因此在这个阶段，是培养普通话、汉语语法的时期，养成正确的说话方式，可以给未来的播音主持学习打下重要的基础。
变声期注意事项：
1、适度用嗓。在变声期间不要让嗓子的压力过大，比如大喊大叫，唱一些在此期间无法胜任的歌，或者是长时间的唱歌、朗读等，过度用嗓会导致往后的声音都会嘶哑。
2、喉部保暖。特别是在冬天的时候，不要因为一时的美丽穿低领的衣服，从而使冷空气从颈部进入，导致喉咙受凉，或者是感冒了。值得注意的是，若是感冒了也会对喉咙有一定的影响。
播音主持几岁学*
学播音主持的*年龄一般都建议在15岁之后。因为在该年龄段之前为小朋友的变声期，根据男女生变声期的不同，所以年龄也会不一样，女生一般在11-13岁，男生一般在12-14岁，变声期间家长一定要督促小朋友保护好自己的嗓子。
儿童从4岁开始到*这个年龄阶段，是学习语言的*年龄，因此在这个阶段，是培养普通话、汉语语法的时期，养成正确的说话方式，可以给未来的播音主持学习打下重要的基础。
变声期注意事项
1、适度用嗓。在变声期间不要让嗓子的压力过大，比如大喊大叫，唱一些在此期间无法胜任的歌，或者是长时间的唱歌、朗读等，过度用嗓会导致往后的声音都会嘶哑。
2、喉部保暖。特别是在冬天的时候，不要因为一时的美丽穿低领的衣服，从而使冷空气从颈部进入，导致喉咙受凉，或者是感冒了。值得注意的是，若是感冒了也会对喉咙有一定的影响。
播音主持什么时候学好？
1、播音主持高二学还来得及吗？
播音主持专业到高二在学也来得及，最重要的是调整好专业课学习时间与文化课学习时间，文化课成绩不够一样上不了一本*。
2、播音主持艺考考什么内容?
初试：面试(考试过程录像，考生不允许化妆)：①自备、指定稿件播读 ②考官提问
复试：面试(考试过程录像，考生不允许化妆)：①指定稿件播读 ②即兴主持(部分院校有才艺展示)
3、播音主持什么时候学好？
艺考生什么时候上培训班好，这个要根据所学专业与对专业掌握情况来具体分析。通常大多数（表演、播音、编导专业）同学适用于以下时间表。美术、舞蹈等专业对考生基本功有更高的要求，需要更早的进行学习。
每年的四月—七月，确立目标，做好备训准备
三月过后，高二学生正式进入下学期，这个时期看似距离艺考还有一整年时间，实则非常关键。各省的高中文化课陆续结束，进行学考或会考。考生在这期间除了高中的学业进行收尾以外，也要对自己的艺考之路进行一个合理的规划。
因此中影人建议大家在这段时间做以下几件事：
1、与父母与班主任沟通，获得他们的支持
2、确立专业方向，了解并树立目标院校
3、与父母一起咨询考察艺考机构，获得专业建议
每年的7月至考前 *集训时期
七月起，考生可以参加艺考培训机构，及早定位考学方向，把握先机！做好计划后，*时间投入到紧张的艺考集训当中去。集训通常以六月份开始为佳，时间充分，可以使老师有更多时间去改掉学生的专业问题，并提升专业水平，并在多次模拟考试中获取考场经验。使学生们在真正面对艺考时从容应对。
10月份 关注官方艺考信息发布
通过一段时间的紧张学习，考生对专业基础知识的学习也基本能够大概掌握，接下来就需要去实战演练，掌握往年出题的题型并进行划重点式学习、模拟考试，尤其是对历年真题的模拟演练，至关重要。各省市将于10月下旬陆续发布统考大纲，考生要关注大纲内的政策变化、专业考试曲目限定、评分标准等重要内容。
11月—--12月 各省统考报名
根据往年经验，各省市专业统考大多安排在12月-1月进行，11月-12月则是统考报名的集中时间段。同时，11月专业课也到了冲刺模考阶段。省统考是一个基础性考试，考试难度不会很大，通过率也较高，虽说如此，但是统考的重要性是很大的，艺考生们千万不要忽视统考。艺考生在备战统考时，要要注重基本功训练。近两年，在教育部对统考的支持下，承认统考成绩的院校越来越多，加上2021年疫情影响，不少院校的部分专业调整为承认统考成绩录取。2021年单独组织校考的院校将陆续减少，统考成绩的认可范围将越来越大。院校在组织校考时明确的规定，必须要求在省内专业统考过线的基础上才可以参加校考，否则不予承认校考成绩。
12月 全力备战省统考
各省专业统考正式拉开序幕，在这个月里，大家忙于专业突击和准备考试。特别提醒：艺术类考试大多都有一试、二试(少部分有三试)，考生在考前，要尽量减轻精神压力，保持积极的态度。进入二试，大多考生的水平上都相差无几，这时候往往拼的是心态。所以心态好与否是决定二试成绩的关键。
1月 各校招生简章发布
从12月下旬开始，各大独立艺术院校的招生简章便会陆续发布。到了1月，考生和家长就要学会看各院校发布的招生简章，分层次分批次地挑选出意向院校，并根据意向院校做针对性训练。校考与省统考有很大区别，校考是在统考的基础上更高一个层次的考试，考试内容更加丰富多样，难度有所增加。这不仅要求考生有更高的艺术修养和综合素质，还要了解意向院校的招生录取喜好，投其所好。
2月 全力以赴参加校考
2月，一年一度的校考季来了，也是艺考的高潮，各大院校校考时间有所不同，年前年后具体以学校公布的时间为准，这个时候除了要努力提升专业课，还要做好规划，做到有条不紊。
3月 校考结束，文化课冲刺复习
3月校考结束，艺考就可以暂时放下，开始准备冲刺文化课。考生可能因为艺考耽误了很长学习时间，复习进度肯定不能与普通高考生同步。因此可以选择专门针对艺考生的文化课培训机构。
4月 各校发布专业合格成绩
大部分院校的校考成绩会在4月份集中公布，艺考生一定要时刻关注学校动态，及时查询自己的成绩。这个时候，考生能基本确定自己可以报考哪些院校了。如果校考成绩理想，恭喜你，接下来你只需专注文化课学习。如果校考成绩不理想，考生又该如何办呢？如果校考不合格，那就只能填报认可统考成绩的院校。
5月 高考前*冲刺
5月是考生们文化课学习的*一个月，成绩基本定型，现在要做的就是查漏补缺，分析自己的强科、弱科；让强科发挥优势，同时要注意某些学校的专业，录取时有单科限制，如果有自己报考的学校，就要格外注意了！文化课冲刺阶段压力繁重，考生应劳逸结合，适当调节紧张情绪。
6月 决战高考
考前几天学生要降低学习强度，这个时候就不要熬夜苦读了，保持良好心态，轻松上阵，发挥出该有的水平就好。
7月 填报志愿
报志愿等于二次高考，考生要格外注意。7月份，各省分数线陆续公布，根据自己所属批次进行志愿填报。注意：关于志愿填报，一定要咨询专业老师的意见，听取专业老师在填报院校的选择上给出的建议。
以上就是艺考生大概一整年艺考路的一个过程啦，希望对广大艺考生能够帮助，有什么问题也可以下面留言。
请问几岁可以开始学习播音主持呢？
四岁左右是孩子学习语言能力最强时候，但最重要的还是周边的家人与他交流的时候要使用普通话，这样才能潜移默化的影响他。现在外边有很多针对学龄前儿童的语言口才班，价钱也不贵，但一定要选择一个正规的地方，是正规院校毕业的老师教就可以。
高考艺术培训机构可谓是鱼龙混杂，真正有办学资质的培训机构可以说是廖若星辰。选择正规权威的培训机构对于考入好的艺术高校显得十分重要。2013年5月16日，*青少儿播音主持专业委员会主办的“*青少儿播音主持考级项目“正式启动，很大程度上完善播音主持艺考市场的生态系统。
所以，在选择培训机构的时候，一定要咨询清楚、明白，同时也要明白自己想要的是哪种效果，不要让自己在选择后又觉得不合心意，又要退学，再找其他的培训机构，而在这个时候自己其实不知道，自己的心已经不在学习上，不懂得自己的时间的紧迫，要抓紧时间学习，整天就去到处找培训班，然后再比较，把一切不好的理由都推给这些培训机构上面。
在这里呢，浅谈几点如何选择考前培训机构的要点，仅供需要的学生参考：
一、要看机构是否具备办学资格
有很多培训机构是没有办学资格的，要么是私人小作坊式的培训班，一个或者几个*生或者*毕业生，就是整个培训班的主要成员；要么是社会人员一个或者几个人合伙，在请一些在校*生就开始上课；要么是以公司的名义办学的社会人员，这些都是没有办学资格的培训班。他们却打着最权威办学的机构名义在各个宣传平台上宣传，招生。
学生在选择培训机构的时候，*，一定要先看清楚了，免得以后出现了麻烦，想找他们讨说法都找不到人。
二、要看机构的师资实力
我们不排除有很多师资力量很雄厚的培训机构，但还是有很多培训机构，鱼龙混杂，打着很多、很炫的名人，名教授要来上课等，但实际上课的老师却又是另一批人，有的甚至是在校大一、大二的学生在上课。
三、要看机构的管理力度
一个好的培训机构，在教学质量抓紧的条件下，还注重学生的管理力度。要知道来参加培训的学生都是出于青春期奋发的年龄，在自我控制和自我调剂的能力方面是最脆弱的，可以说大部分学生都是没有自我控制力的，尤其是学艺体的学生，在这方面的表现尤为突出。所以培训机构在管理上面的力度一定要强，注重学生的日常生活，安全求学。例如，开学的消防课，节假日前的安全教育，以及日常生活的安全管理等。
学播音主持的*年龄是多大
学播音主持的*年龄一般都建议在15岁之后，因为在该年龄段之前为小朋友的变声期，根据男女生变声期的不同，所以年龄也会不一样，女生一般在11-13岁，男生一般在12-14岁，变声期间家长一定要督促小朋友保护好自己的嗓子。
几岁适合学播音主持
播音主持的学习在不同的阶段有着不同的学习内容
儿童从4岁开始到*这个年龄阶段，是学习语言的*年龄，因此在这个阶段，是培养普通话、汉语语法的时期，养成正确的说话方式，可以给未来的播音主持学习打下重要的基础。
在*阶段，则要重点培养学生对语言文字的理解能力，学会从文字中理解内涵，用语言来表达情感。
而真正系统性地参与播音主持艺考的学习，是在*到高二这个年龄阶段，也就是15～18岁，这个阶段的学生逐渐成熟，理解能力更强，并且有充分的主观意愿，能够自主选择自己喜欢的专业，适合更系统、有针对性地学习播音主持的各个考试科目。哪怕前期的基础不强，普通话薄弱，也可以在较短的时间内解决基本的问题，达到考试标准。
变声期注意事项1、适度用嗓。在变声期间不要让嗓子的压力过大，比如大喊大叫，唱一些在此期间无法胜任的歌，或者是长时间的唱歌、朗读等，过度用嗓会导致往后的声音都会嘶哑。
2、喉部保暖。特别是在冬天的时候，不要因为一时的美丽穿低领的衣服，从而使冷空气从颈部进入，导致喉咙受凉，或者是感冒了。值得注意的是，若是感冒了也会对喉咙有一定的影响。
3、劳逸结合。在加强体育锻炼的同时，还要注重睡眠质量，熬夜也是会对嗓子造成损伤的。
在变声后期，虽说在交流的音调上基本没什么问题了，但是音色和声音都还不够稳定，所以在这个时候不要着急的投入相关训练中，还是要给嗓子一个恢复的时间，整个变声期大部分都是在一年左右就结束了，不过要做到唱歌或其他的标准，至少要一年半到两年，根据每个小朋友的恢复能力不同，所以时间不定。
总结：无论是在变声期间是恢复的快还是慢，一定要保证生活有规律，这样不仅对身体好，也是在给嗓子*的保护。
几岁学主持演讲合适
几岁学主持演讲合适
几岁学主持演讲合适，不少家长都意识到孩子能力的提升不仅仅局限于语数外成绩的提升，更加重要的是全面提升孩子的综合能力，像语言口才的提升。那么，几岁学主持演讲合适？
几岁学主持演讲合适1建议从五六岁开始学习比较好，五岁前小孩的语言还没有定格，很多语言都都表达不出来，学多种语言也是一样的。太*习会影响小孩的语言能力。
小孩子学习口才分为三个阶段，*阶段3-6岁，第二阶段7-12岁，第三阶段13-16岁。
*阶段的孩子已经完全会说话，也掌握了一些基本的字。这个阶段的孩子思想简单，对于新鲜的事物很乐于接受，喜欢模仿，这个阶段可以去学些一下简单的表达能力，以及绕一些有意义的口令，主要培养孩子的语速以及反映能力。
第二阶段，这个阶段的孩子已经有了一定的思想，也有了基本的知识能力，只不过思想还没有成熟，这个时候你就会发现，口才越好的孩子越聪明。这个阶段可以让孩子学习一些朗诵、演讲类型的口才，通过这样的方式让孩子能够更好的站在舞台上，培养他们的演讲能力。
第三阶段，现在的孩子发育相对来说比较快，这个年龄段基本已经能够开始全面接受生活的技能了，思想也逐步成熟，这个阶段就要让孩子更高层次的发展了，主要提升孩子的说服能力，以及辩解能力，合理有效的接触到生活的一些常识，以及日常的一些辨答会。
学口才的好处 增加自信 口头表达能使孩子学习能力增强，对语言的运用能力和对他人语言的理解能力也能够明显提高，并且有利于孩子智力因素和非智力因素的全面提升，让孩子勇于表现自己，培养孩子的领导力，有效增强儿童自信心，促进身心全面发展。 胆量的锻炼 提让孩子在自信中找到快乐，找到成功，或许孩子小，还不知道什么是成功，但是他体验到快乐，就是成功了，成功可以给孩子勇气，可以给孩子丰富的想象力，可以改变孩子的性格，有的家长没有看到孩子在语言方面的进步，但是孩子的进步是在不知不觉中改变的，融进了孩子成长的过程。 高语文素养 “一言道出了口才的重要性，语言是思维的外壳，口才是思维的.手段，舌头就是一把利剑，演说比打仗更具威力。现在成功人士都是靠一根舌头打天下!所以，孩子从小很有必要学习口才。少儿期是口才发展的关键期。少儿阶段是人一生中掌握口才最迅速的时期。正确的教育和引导，少儿的言语，尤其是口才语言表达能力会有惊人的发展，词汇量增加极快。
小孩子学主持表演好不好
少儿表演旨在培养孩子良好的表现能力，挖掘孩子的表演天赋，通过素质课，开发心智、挑战自我、培养学员正确认识自我、独立自主的能力、以及集体合作精神；通过形体课，从站、坐、行、舞蹈等方面入手，规范言谈举止以及提高社会综合能力，适应社会竞争等方面奠定良好基础。通过表演课，基本功入门，动作模仿、情景角色模仿、小品表演、即兴表演、通过人物、动物模彷情感训练，培养孩子在表演中的信念感和真实感，进行表演生活片段及情景剧和小品训练，达到学生的想象力和表现力。
少儿主持和表演适合于4——14岁以内的少年儿童。 少儿主持旨在培养孩子良好的表达（即口头）能力，开发孩子在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合能力。课程以专业播音主持课程为基础，主要语音、发声技巧、表达技巧和即兴等课程，通过学习，掌握科学的发声练习，基本台词功底训练，普通话纠正，通过绕口令、歌谣、诗歌、故事等练习，学习以气带声、用气说话，在正确发音的基础上，学习如何增强表演的语言技巧。学生基本能够具备标准的普通话语音，流畅的语言表达能力，并具有良好的演讲和主持能力，增强自信！
几岁学主持演讲合适2学主持表演有什么好处
1、提升语言魅力，规范运用普通话，增强与人沟通能力；
2、完善少儿性格，提升内外素质，提高文学理解力
3、增大胆量，当众讲话不怯场，敢于表现自己；
4、普通话标准流利，吐字畅晰，提升语言表达能力；
5、提升记忆力、增强自信，表现欲望增强；
6、增强集体荣誉感，热爱集体与人配合默契；
7、提高专注力、开发少儿右脑、提升学习兴趣；
8、增强行为自控能力及应变能力；
9、开发视觉潜能和听觉潜能，增强心理素质；
10、释放天性，提升个性魅力；
11、激发表现欲望，提升创造力；
12、开发智力，提高思维敏捷能力及逻辑思维能力；
13、提高口头组词、造句、口头作文的能力；
14、开发心智、挑战自我、增强挫败能力；
15、提高社会综合能力，增强责任感；
16、提升感知能力，培养少儿的信念感和真实感；
17、提升学生的想象力、观察力、增强学习能力；
18、塑造阳光性格，培养完美情商，提升自身亲和力。
几岁学主持演讲合适3演讲对青少儿有哪些好处
1、少儿口才训练可以提高孩子的作文水平与写作能力、(因为先语而后文,能讲必会写)。
2、少儿口才训练可以提高孩子讲普通话的水平。咬文爵字,发音更标准,吐词更清晰。
3、少儿口才训练可以激发孩子强烈的阅读兴趣。
4、少儿口才训练可以培养孩子敢于当众表达的胆量。
5、少儿口才训练可以提高孩子的记忆力,背诵演讲稿与好文章越多,记性愈好。
6、少儿口才训练可以直接提高孩子的说话水平与演讲能力。
7、少儿口才与当众讲话训练可以克服恐惧感,改变孩子胆小害羞与内向的性格。
8、少儿口才训练可以培养孩子故事的编创能力，丰富想象力。
9、少儿口才训练可以培养孩子口脑协调的能力。
10、少儿口才训练可以提高孩子说话的连贯性与条理性,增强逻辑能力。
11、少儿口才训练可以激发孩子的思维与随机应变的能力。
12、少儿口才训练可以增强孩子自信心;
13、少儿口才训练可激发学生孩子的表现欲望,培养新兴趣,有助于戒掉网瘾与不良嗜好。
14、演讲口才训练让孩子更有自己的思想,观点与主见,不再盲从。
15、少儿口才训练可以提高孩子的智商,情商,财商与逆境商数
16、少儿口才训练可以提升核力-------自我控制与控制别人的能力,这一点极为重要,一个具备自我管理的人,他就能控制自已的思想,行为,情绪,目标,时间,金钱与他人,他的事业必然是非常成功的,生活必然是井井有条的。
17、少儿口才训练可以培养孩子积极的心态,顽强拼搏的精神,而且学习会更勤奋,身心更健康,外表也会更美,更活泼可爱。
18、通过经常的各种表现,让家长老师与自己更能了解自己的长处与不足的地方,从而提前确立孩子的人生奋斗的方向,少走弯路,就能争取早日成功。
19、少儿口才训练可以让小孩现在与以后更会与人打交道,使人际关系更和谐,拥有更快乐与幸福的人生。
20、少儿口才训练可以培养孩子的幽默感。
21、演讲口才训练可以培养孩子良好的艺术素养。
22、少儿口才训练可以培养孩子优雅大方的气质,心理比生理更早熟。待人接物更从容自然。
23、少儿口才训练可以提高孩子的自学能力和运用其它*知识的能力。